山东省聊城市凤凰中学九年级政治全册 10.1.2《惠及亿万人民的小康蓝图》教案 鲁教版VIP免费

10.1.2《惠及亿万人民的小康蓝图》教案教学内容：惠及亿万人民的小康蓝图。导学过程：（一）导入本课（二）活动：（教材P117）同学甲：我们国家的经济虽然比较落后，但我认为只要全国人民共同奋斗、奋起直追、加速发展，就会很快超过发达国家。同学乙：“欲速则不达”。我国的现代化建设不能急于求成，国家的发展应有计划、凡尔纳阶段、有步骤地进行。同学丙：……谈一谈：你同意以上同学的观点吗？你的观点是什么？教师归纳：“我们国家的经济虽然比较落后，但我认为只要全国人民共同奋斗、奋起直追、加快发展，就会很快超过发达国家。”这种观点是错误的，我们有信心在党领导全国人民共同努力奋斗的前提下，今后赶上并超过发达国家，但这并不是短时间内能够达到的，还需要一个过程。“‘欲速则不达’。我国的现代化建设不能急于求成，国家的发展应有计划、分阶段、有步骤地进行。”此观点是正确的。我国的社会主义建设是在经济十分落后、一穷二白的基础上起步的，实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必须从我国的国情出发，在全国各族人民共同努力奋斗，团结一致搞建设的过程中，分阶段、有步骤地先前推进。（二）新课导学二、惠及亿万人民的小康蓝图1、实现共同目标必须分“三步走”（P117）（1）“三步走”战略（P117）教材支持：我国的社会主义建设是在经济十分落后的基础上起步的，实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必须分阶段、有步骤地向前推进。我国的现代化建设分三步走：第一步到1990年，实现国民生产总值彼1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。这是一幅实现各民族人民共同理想的美好蓝图。教师讲述：我国现代化建设是一项前无古人的事业，没有任何现成的经验可以借鉴。而实现共同理想必须分阶段、有步骤地先前推进；党的十三大提出的“三步走”的战略，是历史经验及教训的总结。我国的“三步走”战略（展示）第一步：到1990年，实现国民生产总值彼1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。相关链接：小康是在一定时期的生产力水平下，人们生活水平高于温饱但还不够富裕，达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实的一种程度。邓小平同志把人均国民生产总值800——1000美元，确定为达到小康水平的重要指标。议一议：什么是小康？（小康是在一定时期的生产力水平下，人们生活水平高于温饱但还不够富裕，达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实的一种程度。）知识拓展：新老“三步走”改革开放之初，邓小平高瞻远瞩，设计了著名的“三步走”基本实现社会主义现代化的发展战略。这是该表中国贫穷落后面貌的伟大一搏，是实现1840年鸦片战争以来中华民族伟大复兴之梦的宏伟蓝图。到20世纪末，这一蓝图的第一、二步目标已经胜利实现。党的十五大又将“第三步”奋斗目标进一步具体化，提出了到21世纪中叶，跨度达50年的新的“三步走”发展战略：到21世纪的第一个10年，实现国民生产总值彼2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过10年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到新中国成立100周年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。新世纪的第一个10年，是未来50年的第一步。由于进入小康社会时广大的农村和一部分城镇居民还不能达到既定的小康生活水平，广大居民在奔小康的进程中还面临一系列遗留问题，而且，这时的小康水平还是比较低的，所以，到2010年，是小康社会的初级阶段。这一时期我国经济和社会发展的总体战略目标是，继续保持国民经济持续、适度快速和健康发展，实现国民生产总值比2000年翻一番，使全国人民的小康生活更加宽裕。尤其是农村小康社会建设将取得更加明显的成就，广大农村全面进入小康社会...