2《独具特色的民族区域自治》教案教学内容:民族自治地方享有自治权
导学过程:(一)情境导入(二)情境材料:国务院规定,全体公民房价的节日是新年、春节、劳动节、国庆节
职工每日工作8小时,每周工作40小时
在执行全国性法定节日的基础上,西藏自治区立法和行政机关还将“藏历年”定为藏族节日,把职工的工作时间定为每周35小时,比全国性法定工作时间少5小时
议一议:在工作时间和节假日的规定上,为什么西藏自治区能够作出与国务院不同的规定
(说明民族自治地方享有自治权
)(二)新课导学知识点二:民族自治地方享有自治权1
我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治(P61)(学生阅读教材正文后教师讲述)教师讲述:在中华民族的大家庭里,由于汉族以外的其它民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”
经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我,我中有你的亲缘关系
有些少数民族还有或大或小的聚居区,我国在这些少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务
民族区域自治制度,是我国的乙烯那个基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容
我国实行民族区域自治制度的原因(1)统一的多民族国家的长期存在,是实行民族区域自治的历史依据(2)各民族大杂居、小聚居的人口分布特点,是实行民族区域自治的现实条件3
我国实行民族区域自治制度的特点(1)民族区域自治制度是在国家统一领导下实现的教师讲述:实行民族区域自治的地方,在国家统一领导下设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法,根据本地区实际情况,自主地管理本地方、本民族事务
(2)民族区域自治制度是在少数民族聚居区实行的(3)民族区域自治制度是通过自治机关行使自治权来实现的4
民族自治地方的自治机关(P61)教师讲述:民族自治地方包括自治区、自治州、自治县(包括自治旗)三级
民族自治地方的自治机