2《党是我们的领路人》教案(一)情境导入:情境材料:(P42)中国,飞速行驶的列车……它的轨道,是中国特色社会主义
它的目标,是中华民族的伟大复兴
它的动力,来源于千百万人民群众
它的车头,是中国共产党
指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜……说一说:指引建设中国特色社会主义的旗帜是什么
(作业)教师点拨:旗帜就是方向,党领导全国各族人民举什么旗、走什么路、实现什么目标
历来是关系到党的事业发展根基问题
答案:在新世纪新阶段,中国共产党高举的旗帜就是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜;中国共产党要走的道路,就是邓小平同志开辟的中国特色社会主义道路;中国共产党带领全体人民在新世纪前50年所要实现的目标,就是全面建设小康社会并进而实现现代化的目标
(二)新课导学:知识点二:旗帜引领前进(P42)1
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是社会主义现代化建设必须坚持的指导思想(P42第二段教材)教师讲述:建设中国特色社会主义是一项前无古人的崭新事业,是当代世界最伟大的实践
伟大的实践需要伟大的理论来指导
我国的社会主义现代化建设必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
思维拓展为什么说要想取得中国特色社会主义建设事业的最后胜利,就必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要为我们的指导思想
(作业)教师点拨:第一,伟大的实践需要伟大的理论来指导
建设中国特色社会主义是一项前无古人的崭新事业,是当代世界最伟大的实践
马克思主义是一种科学理论体系,是被实践证明了的科学真理,它把严格的科学性与高度的革命性有机地结合起来,以无可辩驳的事实和不容置疑的逻辑揭示了人类社会的发展规律,为人类进步、社会发展指明了正确方向
第二,第二,马克思主义源于实践而又指导实践
中国特色社会主义建设能取得巨大