《身边的诱惑》教学目标:1、知识目标:使学生知道身边存在着种种诱惑,了解生活中存在的几种常见诱惑及其危害
2、能力目标:使学生初步认识和理解社会生活的复杂性,锻炼辨别是非的能力,提升合作能力、口头表达能力
3、情感、态度、价值观目标:培养学生对不良诱惑的排斥心理和批评态度,激发其过积极、健康的初中生活的意识和热情,使他们初步树立积极的道德情感和法律观念教学重点:1、生活中的各种诱惑及其对人们学习、生活和利弊影响
2、正确认识我们学习、生活的周边环境
教学难点:游戏机诱惑的危害
教学手段:多媒体
课前准备:1、找几个具有表演才能的同学辅导课堂上的表演
2、全班同学按任务分成三个小组,围绕游戏机的危害收集相关资料,以备课堂上交流
各组民主选出的小组长,负责带领、组织本组同学按要求完成任务
教学过程:〔新课导入〕今天先请同学们听一首歌《外面的世界》,“……,外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,……”师:是啊
外面的世界很精彩,外面的世界很无奈
同学们,在听了这首歌之后,我们来想一想,为什么“既精彩又无奈”呢
生1:因为外面的世界充满诱惑
生2:外面的世界的东西有好有坏
师:作为未成年人,要过安全健康的生活,在学习、生活中,我们应该拒绝哪些具有诱惑性的东西呢
又该怎样拒绝这些东西呢
这就是我们这节课开始要探究的内容
板书:第八课学会拒绝〔学习新课〕师:同学们思考一下充满诱惑的东西有哪些
生:领奖台的诱惑、金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑、追星的诱惑、作弊等不劳而的诱惑、早恋的诱惑、垃圾文化的诱惑、“哥们儿义气”的诱惑等
师:生活中诱惑无时不有,无处不在
面对种种诱惑,如果我们没有一定的分辨能力,,那么,我们就有可能成为诱惑的奴隶,而不是生活的主人
这节课我们就是要了解生活中常见的诱惑,为拒绝不良诱惑打下良好的基础
板书:身边的诱惑师:在生活中,我们可能会遇到各种各样的诱