9《土地的誓言》教案教学目标：1、反复诵读课文，感知课文内容，领会作者的情感。2、揣摩、品味本文精彩段落和语句。3、培养并提升学生热爱故土，热爱祖国的情感。教学时间：一课时教学过程：一、导入面对土地，面对生我养我的故土，端木蕻良发出了铮铮誓言。这节课我们一起走进作者的故乡——东北，走进作者的心灵深处。二、听读课文，触摸情感。1、这是一方怎样的土地？听读课文思考。2、师生交流。3、小结：这是一方美丽、富饶、广袤、神奇、生机勃勃、和谐的土地。选择最感兴趣的句子段落读一读，再次感受关东平原的美丽与富饶。4、指名朗读。5、家乡的土地是如此的美丽、富饶、神奇，作者对故乡有着怎样的情感？深情的赞美深深的思恋三、细读课文，揣摩情感1、在作者的心中，家乡是那么的美丽、富饶……字里行间充满了对家乡的歌颂和赞美，可是你们是否觉得有两处不协调的文字？2、让我们回到十九世纪三十年代的关东平原，与作者一起感同身受。
