《关注经济生活》【教学内容分析】本课系《道德与法治》(湘教版、八上)第三单元第一节内容
主要内容是变化中的经济生活和经济生活需要法律保障
我国从计划经济时代到市场经济时代，经济总量增加，商品多样，人们生活水平提高
本课的教授，能帮助学生在不断变化的经济生活中体会到这些变化对我们的生活带来的方便和便捷
但是，也正是由于经济发展，一些侵害消费者的违法乱纪行为也日益增多，这就扰乱的经济生活的秩序，让你给学生知道经济生活需要法律的保障
同时，给学生树立维权意识
当遇到不合法经济行为时要用法律的武器保护自己的权益
【学情分析】当前经济飞速发展，人民生活也日渐丰富，初中学生亲身经历的经济生活也越来越广，对于身边的经济生活，学生基本上有一些感性的认知
但是，初中生未必能感受经济生活不断变化背后强大的爱国情怀，也未必知道经济生活中的一些侵权行为和不合法行为
对经济生活为什么需要法律保障，怎样发挥法律对经济生活的保障这些都很模糊
所以，指导他们用正确的思想规范自己的经济行为，参与经济生活正是本节课所需传授的价值观
【教学目标】（一）知识目标1、了解经济生活变化的表现，感受经济生活的进步2、认识经济生活离不开法律保障3、知道法律对经济的保护需要全社会的共同努力（二）情感态度目标1、通过过去与现在经济生活的对比，正确看待经济生活的变化，引导学生珍惜现今生活2、理解日新月异的经济生活是改革开放的成果，增强爱国主义情怀
3、通过经济生活需要法律保障的感受，增强学生发法治意识（二）能力目标1、对生活中的经济行为以及新兴事物有所认识，知道我国目前经济发展状况，培养学生对身边，对社会事物关注的能力
2、学生能自觉遵守经济生活的准则，创造更有生机与活力的经济生活【重点难点】重点：经济生活不断变化的表现，增强对伟大祖国的热爱之情；经济生活需要法律保障，引导学生规范自己的经济行为
难点：学生对经济生活中的规则、
