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八年级政治人教版享受健康的网络交往VIP免费

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第二框享受健康的网络交往一、教材分析教学重点:1、掌握必要的网络交往的规则,正确理解网络交往的两面性。2、掌握必要的网上自我保护的知识。教学难点:正确使用网络,自觉遵守相关的网络文明与规范。课时安排:1课时二、学生分析针对的问题:网络作为一个全球性的技术发明,得到了人们及青少年的欢迎,它的便捷性、高效性正在改变人们的生活。另一方面,网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性,也在影响着青少年,他们可能成为这种被污染环境的受害者,处于各种情感饥渴状态的学生一旦上网,很容易不能自拔,迷失自己,也可能在无意间参与其中,推波助澜,破坏网络,因此,针对学生成长过程中的问题,设计这一课题。学生的需要:因此,学生需要在学习中明确自己在网络中的权利和义务,懂得网络交往的规则,了解网上自我保护的知识,培养网上自我保护的能力,享受健康的网络生活。三、教学综合设1、故事接龙:《小萍的故事》一话说小萍是一个网络爱好者,经常上网查资料,也经常上网玩游戏或上网聊天,有一天,她的一个网友提出要跟她见面,小萍该怎么办?设置一个真实的情景,让学生思考。2、小萍遭遇记的启示:出示小萍遭遇的一件案例:小萍靠自己的聪明才智,婉转地取消了这一网友的盛情邀请,从而有效地避免了一场不必要的麻烦。让学生思考,从这一案例中,你得到了哪些启发。3、来自小萍的求助信:小萍遭遇色情网页和网上购物的诱惑,小萍感到非常糟糕,请同学们为她想一想,这时该怎么办?4、考察交流:让学生课前调查我区的网吧经营存在的主要问题,并写出相关的考察报告,在本节课上让学生进行交流,并进行归纳,得出我区网吧经营中存在的主要问题,以便为下一步让学生献计献策作准备。5、我为创建绿色网吧谢计谢策:让学生发挥自己的创造力,积极思考如何加强对网吧的管理,如何减少网络的负面影响。教师可积极引导学生朝几个方面(包括文化管理、法律层面、网吧经营户以及各种创造性的方法)去思考。6、“创建绿色网吧”中我的誓言:让学生交流上网约定书。并出示全国青少年网络文明公约,与同学们一起共勉。让学生认识到自己的责任,明确自己的权利与义务。四教学中存在的疑问教学中,由于问题的开放性,学生的回答可能是多方面的,教师要有意识的加以引导和帮助。同时,在进行考察交流汇报前,可能会出现学生资料不够的问题,因此,教师要做到早布置,早检查,早落实,同时,自己也要准备第一手资料,以便在教学中使用。在创建绿色网吧谢计谢策中,也要让学生事先有思考,过程有总结,达到过程教育的目的。附资料1.各国的新年风俗:中国:春节之于中国人,如同圣诞之于欧美人,都是头等重要的节日。春节,顾名思义就是春天的节日。春天来临,万象更新,新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是,节前就在门脸上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时,会念一遍寄托新一年美好愿望的句子,这一念,好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等,“福”字还必须倒贴,路人一念“福倒了”,也就是“福到了”。春节的另一名称叫过年。“年”是什么呢?是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来,树木凋蔽,百草不生;“年”一“过”,万物生长,鲜花遍地。“年”如何才能过去呢?需用鞭炮轰,于是有了燃鞭炮的习俗。春节是个亲人团聚的节日,这一点和西方的圣诞节很相似。离家的孩子这时要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的作法是先和面,“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚了。节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节,其时花灯满城,游人满街,盛况空前,元宵节过后,春节才算结束了。日本:日本人特别重视新年,每年的12月29日--1月3日为全国休假日。日本人把12月31日称之为“大晦日”,也就是除夕日。除夕晚上,日本人称之为“除夜”,除夜时他们祈求神灵托福,送走烦恼的旧年,迎来美好的新年,称之...

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