解一元一次方程第2课时解含括号或含分母的一元一次方程学习目标:1
了解“去括号”、“去分母”是解方程的重要步骤;2
准确而熟练地解带有括号的或带有分母的一元一次方程
(难点、重点)学习重点:解带有括号的或带有分母的一元一次方程
学习难点:解带有括号的或带有分母的一元一次方程
知识链接去括号法则:括号前是“+”时,把括号和它前面的“+”去掉,原括号里的各项都___________
括号前是“-”时,把括号和它前面的“-”去掉,原括号里的各项都____________
化简下列各式:(1)=;(2)=;(3)=
求下列各数的最小公倍数:(1)2,3,4;(2)3,6,8;(3)3,4,18
等式的性质2:__________________________________________________5
解方程:(1)2x+5=5x-7;(2)=3x-1
新知预习自主探究自主学习问题1:你会解方程吗
这个方程有什么特点
去括号____________________解:去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得
【自主归纳】解含括号的一元一次方程的步骤是:(1)__________;(2)___________;(3)__________;(4)__________
问题2:解方程:
想一想,除了用移项和合并同类项的方法解上述方程之外,有没有更简便的方法解这个方程
利用等式的性质2,方程两边同时乘以2、4、7的最小公倍数
做一做解:去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得
【自主归纳】解含分母的一元一次方程的步骤是:(1)__________;(2)___________;×28(3)__________;(4)__________;(5)________________
三、自学自测1
解方程:解:去括号,得,移项,得,合并同类项,