2欣赏与赞美(教案)[学习目标]1、认识美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度,懂得欣赏在人际交往中的积极作用
2、培养学生善于发现别人优点和长处的能力,掌握人际交往的技巧和艺术
[学习重点]知道欣赏是一种积极的人生态度,掌握如何赞美别人的技巧
[学习难点]培养善于发现别人优点和长处的能力,掌握人际交往的技巧和艺术
[学习方式]自主探究合作交流[学习过程]一、新课导入同学们,寒冷的冬天悄然而至,可它冰冻不了我们心中的热情,因为生活中有许多美好的事物可以让我们拥有快乐
我们来看一组图片,幻灯片展示,问:这是什么的美
(大自然生机勃勃的美),这是什么地方
(鸟巢),我们看到了什么美
(人类巧夺天工的建筑艺术,雄伟而绚丽的美),这是谁
(短臂维纳斯),在她残缺的身体上,我们看到了一种残缺的美,充满了智慧和灵动,一种艺术的美,画面上的人物是谁
(铁人王进喜),从他身上,我们感受到了一种劳动者的美,坚毅、有力
欣赏到生活中的美好,大家现在的心情怎么样呢
(快乐)是啊,人人都渴望快乐的心情,能够让自己快乐也能让他人快乐有一个简单易行的秘诀,那就是:欣赏和赞美
今天我们就来学习欣赏,那么什么是欣赏
为什么说欣赏是一种积极的人生态度呢
什么又是欣赏他人
如何在别人身上发现美好
学会欣赏对个人有什么重要作用
让我们一起来学习《欣赏与赞美》第一课时:欣赏他人,发现美好
2欣赏与赞美——欣赏他人,发现美好二、新课学习(一)展示学习目标(学生齐读)著名的雕塑家罗丹说:“对于我们的眼睛而言,这个世界不是缺少美,而是缺少发现
”这是在告诉我们要懂得什么(欣赏)1、什么是欣赏
欣赏就是享受美好事物,领略其中的趣味,认为好,喜欢
下面,我们来看一个关于懂得而欣赏成就人生的故事画面上左边是风靡全球的儿童们的乐园(迪斯尼乐园)右边是它的创办者迪斯尼和卡通明星米老鼠
在他们之间有怎样的故事呢