第一次月考质量分析会主持词八年级下学期第一次月考质量分析会发言稿各位同仁晚上好
我代表年级向大家汇报一下开学第一次月考情况
这届有不少数学生对学习不感兴趣、学习习惯差或是学习能力不足
针对学生出现的一些问题,开学以来我们采取了一些措施:第一,常抓德育常规;第二,早读;第三,午休管理;第四,抓行为等的后进生,不放松对他们的思想教育
经过一个月年级全体老师的努力,有一些进步,同时也存在一些问题,通过这次月考也暴露出来了
我们在想,其实我们的学生并不笨,我们教的知识也不难,问题就在于学生用什么样的心态去对待学习,我们教师该如何引导和帮助他们学习
从月考成绩来看,除了高分段学生考得不错,但我们的尾巴还很大,而且低分之低、低分人数之多,显得突出一些
比如英语年级平均分以前奥赛班很少低于80分等
我们发现问题主要出在一些学习习惯差的后进生身上,比如经常上课走神(不听)、作业不做(不交),就是不学,还经常捣乱,而且习惯了
也有一些学生对待学习很漠视,学习目标不明确(俗称傻傻的)
还有一些学生想学,目标也很明确,但基础知识仍掌握不到位,导致基础分失分较多
针对学生出现的一些仍比较突出的问题,我们年级全体老师应采取了以下措施(仅供参考,并希望全体老师多提意见,使我们的工作更顺利开展):一、把激发学生的学习积极性放在首要位置,采取各种手段提高学生学习的兴趣
1、少批评多鼓励
2、遇到复杂问题,层层深入进行引导
二、仍然把牢基础知识,以基础知识为切入口,不断深入、巩固
1、对基础知识从多个方面、多个角度进行引导层层深入,尽可能用多种方法进行讲解,并让学生进行比较
第1页共2页2、对于基础问题要求会做,还要做对
对于复杂问题要求会分解成基础问题,能做尽可能做对
三、不放松任何一名学生,不放弃任何一名后进生
1、对有问题的学生进行指导和强化训练
2、学习上施行一帮一、作业实行过关签字制
四、及时对学