社会工作师初级考试试题及答案社会工作师社会工作者小梅刚被分派去为低保对象服务，但她对这一群体的贫困原因理解不深，不熟悉现行的有关政策。督导员老王给她进行了对应的讲解，小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅的知识。A、社会问题B、工作者自身C、服务对象群D、工作过程【答案】A【解析】[解析]社会工作督导的教育性功能规定督导者不仅要提供被督导者完毕工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。详细内容包括：教导有关“服务对象群”的特殊知识；教导“社会服务机构”的知识；教导有关“社会问题”的知识，不一样的社会服务机构关注不一样的社会问题。督导者要告诉被督导者这些问题的原因，国家、社会和小区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等方面的知识；教导有关“工作过程”的知识；教导有关“工作者自身”的知识；提供专业性“提议和征询”。单项选择题-2下列不属于社会工作专业守则应有的内容的是。A、公平服务大众B、维护社会正义C、增进公众福利D、公共场所不大声喧哗【答案】D【解析】[解析]综观各国的社会工作专业守则，其重要的内容包括如下12项：尊重受助者利益；严守受助者秘密；公平服务大众；重视同僚工作；遵守公私界线；维护社会正义；信守机构政策；充实社会工作知识和能力；增进专业发展；约束不妥行为；增进公共福利；共同执行守则。单项选择题-3人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望是。A、社会伦理B、专业伦理C、个人伦理D、社会工作专业伦理E、伦理【答案】A【解析】[提醒]这道题重要考察对伦理层次划分的理解和记忆。伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次。社会伦理就是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望。单项选择题-4张文的父母平时对其管教非常严厉，导致了其逃避的心理，这种管教方式产生的功能属于。A、正功能B、负功能C、消极功能D、支持功能【答案】B【解析】社会工作所发挥的作用被称为功能，从某一现象所起的作用的基本性质的角度来分，可以被分为正功能和负功能。所谓正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用；反之，即为负功能。单项选择题-5矫正社会工作的工作重心，除了针对犯罪个人的监管、教育和服务外，还应着眼于环境的改善。A、社会B、小区C、家庭D、家庭和社会E、家庭和小区【答案】E【解析】[提醒]参照教材第七章第一节。矫正社会工作针对罪犯的功能与作用重要包括监管、矫正和服务三个方面，矫正社会工作尚有针对社会环境的功能与作用。单项选择题-6下列选项中，不属于防止性青少年社会工作的重要内容。A、提供被忽视或虐待的青少年的保护服务B、改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧C、倡导有效的青少年服务和发展政策D、探索建立学校、家庭、小区良性互动的青少年社会工作服务模式【答案】A【解析】暂无解析单项选择题-7社会工作的基本目的是。A、推进社会友好发展B、间接推进经济发展C、追求和实现社会公正D、增进社会组员的互相关怀【答案】C【解析】[解析]社会工作的基本目的是追求和实现社会公正。单项选择题-8马女士前一阵由于某些家事无法处理而求援于社会工作者季阿姨。在与季阿姨接触的这些日子里，马女士收获颇丰，因此与季阿姨结下了深厚的友谊，也开始习惯了不管是家事还是公事都但愿季阿姨协助处理。尽管已经到了结案期，不过马女士还是事事都要依托季阿姨。马女士的这种体现属于服务对象负面反应中的。A、否认B、依赖C、倒退D、忧郁【答案】B【解析】[解析]由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系也许给他们带来“分离焦急”等感受，体现为对这种即将到来的结案产生负面反应。其中依赖体现为服务对象对社会工作者过度依托。单项选择题-9下列不属于社会工作者介入行动的原则的是。A、瞄准服务目...
