岳山小学现状与发展情况汇报材料一、学校发展的现状1、基本情况我校是一所由初级中学该办的联村完小，服务于岳山、肖场、严庙、郭场、更新等5个行政村。现有教学班9个，学生126人，其中小学60人，幼儿园65。教职工17人，校园占地面积10135平方米，建筑面积为1535平方米，其中教学辅助用房315平方米，其他附属用房1220平方米。2、人员配备情况我校现有17名教职员工。其中教师16名，炊事员1名。教师中，在编13人，非在编3人。专任教师的配备趋向年轻化，平均年龄为39.5岁，学历全部达标，本科学历占58.6，专科学历占24.1，中专学历占13.8.3、2014年基础设施投入情况2014年，我校争取到幼儿园及学生食堂两个项目，投入资金共60万元，于2014年8月动工，目前，这两项工程已全部竣工。二、主要成绩新校成立17年来，学校立足于科研兴校，教研气氛浓厚，教研成果喜人。教师在市级以上报刊杂志发表教研论文累计达74篇，学生发表习作26篇。教师中，5人在县级优质课竞赛中获奖。学校立足教学管理促质量，2003——2007年连续五年被县教育局授予“教学管理先进单位”，2003——2006年连续四年被评为“教学质量”先进单位，学校构建和谐校园成效显著，2003年被评为“民主管理先进单位”，2006年被评为县级“文明单位”。2011年又被评为先进教育工会，2013年被评为先进党支部。近几年来，在各级政府及教育主管部门的支持下，教学条件正得到逐步改善。今年12月，新建的标准化的幼儿园和学生食堂已竣工，投入资金达60多万元。为了适应目前教学形势，学校也亦添臵监控设备和校园广播等设施。三、存在的主要问题1、没有校车导致生源锐减是制约学校发展的最大瓶颈。一第1页共3页是我校与XX市枣林镇毗邻，由于前些年交通不便等原因，辖区内肖场、严庙等村的学生纷纷流失到拾桥镇，而岳山村和付场村学生纷纷流失到枣林镇，2005年我校尙有学生近300人，到目前只有60人，学生流失现象相当严重;目前辖区内流失到枣林的学生有近100人。生源的严重流失，严重制约了学校的发展。现在农村富余劳动力不足，年轻力壮的大多出去打工剩下的大都是年老的，农忙季节学生家长根本没有时间接送学生，这样一来往往是完全依靠校车接送学生，近几年来枣林镇无论是对义务教育阶段的学生还是幼儿园的孩子，校车服务相当优质，他们把孩子接送到家门口大大方便了家长，家长可以放心的去劳作，这样一来家长非常愿意选择有校车的学校。临近2014年年底，付场村22位孩子的家长已经明确表示：如果没有校车开春就转到枣林镇就读，还有8名学生因没有校车即将转到拾桥镇。如果这30名学生再流失，我校2015年春季就只有30名学生了。那么，国家2014年投入近60万元的基础设施势必造成资源浪费。所以，迅速解决校车问题已经成为我校发展的当务之急。2、师资队伍不稳定是学校发展最大障碍。前几年，我校教师队伍严重缺编，9个教学班只配备了13名教师，不少教师兼任2个班的语文或数学课，专任教师配备就更无可谈及。很多教师除带语文或数学课程外，还兼任思品、音乐、美术、体育等课程。每年分配来的支教教师也只是走马观花，支教期满便一走了之。近几年来，教师队伍虽然得到不断充实，新鲜血液得到不断补充，但也有相当一部分新上岗师或因这样和那样的原因，在未完成至少三年的教学期就纷纷调离我校。自2012年9月以来，分配到我校的新上岗教师共有10人，目前，仍在我校工作的只有6名教师，4名教师分别调往沈集、曾集、十里铺等镇的各中小学和幼儿园。此外，由于缺编，我校幼儿园聘请了3位代课教师。教师队伍不稳定，教师非正常调动过于频繁，严重影响了学校可持续性发展，不少学生家长抱怨，自己的孩子刚刚适应了教师的教学方法，教师就调走了。所以，稳定教师队伍已成第2页共3页为我校工作的重中之重。虽然我校面临着诸多困难，但我们坚信在各方领导的大力支持与密切关注下，在自身的不断努力下，我校的明天将会更加的光辉与灿烂。第3页共3页
