堰姜实中城乡结对共建工作三年规划根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》精神，我校自2016年1月开始，与沈高初级中学结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，制订20162018年结对共建工作规划如下。一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。二、共建思路1.明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建双方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。2.确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。3.突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校双方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。三、具体措施1.领导结对。组织共建双方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建双方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。2.教师结对。发挥我校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，第1页共3页在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。3.学生结对。开展共建双方学校学生的交流与协作，选择我校部分学生与共建学校学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。4.特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、英语节等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。5.教科研活动交流。以我校特色教科研活动为载体，在三高课堂研究课堂观察英语沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。6.教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。四、保障措施1.加强组织领导学校成立结对共建工作领导小组，负责共建工作的规划制定、过程监督、评价考核、经费保障等。城乡共建工作领导小组：zzz领导小组下设办公室，具体负责工作落实。组长：z组员：zz2.加强过程管理（1）结对共建学校工作一学期一总结，参与教师都要做好活动记录以及相关资料的搜集、整理与保管。第2页共3页（2）学校建立结对教师档案，明确指导教师和被指导教师各自的职责，进行全程管理。（3）学校每学年召开一次结队共建交流研讨会，并就此项工作进行总结。五、三年工作安排2016学年1.共建双方学校领导见面，座谈商讨《共建工作三年规划》及2016年共建计划。2.共建双方学校管理人员互访参观学习。3.共建双方教师互相听课交流。4.参与共建学校派骨干或青年教师来实验学校挂职学习。5.市实验学校送课下乡。6.开展共建双方校际间学生互派交流活动。7.学年帮扶工作考核、总结。2017学年1.共建双方学校领导见面，座谈、交流《共建三年规划》落实情况及2017年共建计划。2.共建双方学校管理人员或教师互派挂职锻炼一年。3.共建双方教师互相听课交...
