必修三文化生活第二单元文化传承与创新第3课时文化创新一、选择题1．文艺工作者必须虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。这是因为()①人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体②人民群众是社会精神财富的创造者③社会实践是文化创新的源泉和动力④文化创作的灵感最终来自于实践和创作者的聪明才智A．①②④B．①②③C．①③D．②③④解析：①②③表述正确且符合题意；④说法错误，应排除。答案：B2．(2009·广东单科)北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。这表明()A．建筑文化有其自身的继承性B．社会实践是文化创新的源泉C．建筑艺术是文化创造的主体D．先进科技是文化创新的动力解析：实践是认识的来源，奥运场馆建设的实践创造了多项新成果体现了社会实践在文化创新中的作用，故选B项。A、D两项在材料中没有体现；文化创造的主体是人民群众，故C项错误。答案：B3．(茂名二模)出色文学报告《木棉花开》描述了广东乃至中国改革开放攻坚人物任仲夷在政期间的一些经历，是历史的真实再现和记忆，是文学纪念30年改革开放生活的壮美篇章。这说明()A．社会实践要为文化创新的成果服务B．社会实践是文化创新的源泉和动力C．文化创新要为传统文化注入时代精神D．文化创新能够促进民族文化的繁荣解析：材料旨在表明《木棉花开》这部文学作品的创作立足于社会实践，故答案为B；文化创新的根本目的是推动社会实践的发展，促进人的全面发展，文化创作要服务于社会实践，A颠倒了二者的关系；C、D表述准确，但不符合材料指向。答案：B4．(江苏四校期末调研)文化发展的实质在于文化创新。文化创新的根本目的在于()A．发挥人民群众在实践中的主体作用B．反对民族虚无主义和历史虚无主义C．推动社会实践的发展，促进人的全面发展D．做到洋为中用，以我为主，为我所用解析：本题主要考查文化创新的根本目的。文化创新的根本目的是推动社会实践的发展，促进人的全面发展，故C符合题意。答案：C5．2009年3月5日，中共中央政治局常委李长春在参加十一届全国人大二次会议四川代表团审议《政府工作报告》时指出，文化在经济社会发展中的地位和作用不断增强，我们要把深化文化体制改革与促进文化创新结合起来，推动社会主义文化大发展大繁荣。文化创新的作用表现在()A．文化创新必须立足于社会实践B．文化创新是文化自身发展的内在动力C．文化创新能够促进社会实践的发展和民族文化的繁荣D．文化创新必须面向世界，博采众长解析：本题考查考生对文化创新的作用的理解，A、D项是文化创新的途径，B项表述正确但不符合题意。答案：C6．(深圳一调)一切进步文艺，都源于人民，为了人民，属于人民。这强调了()A．人民群众是文化创造的主体B．文艺创作要满足人们的各种文化需求C．一切文化对人民都是有益的D．进步文艺引领着中国文化的前进方向解析：材料阐述的是文化是由人创造的，人民群众是文化创造的主体，A正确，应选；B错在“各种”上；文化有精华与糟粕之分，C错；D与题意不符。答案：A7．20多年来，注重个人拼搏、竞争发展，成为以人为主体的广东文化的内涵。而在新的转型期，注重人的和谐发展、人与人及社会的和谐发展，应成为广东探索粤文化和文化创新的要义。这说明了()A．文化创新能促进民族文化的繁荣B．文化创新的根本目的在于推动社会实践的发展、促进人的全面发展C．人民群众是文化创新的主体D．文化创新必须借鉴人类的一切优秀文化成果解析：本题考查文化创新的目的这一知识点，解答本题要结合材料，注意答案的完整性与全面性，材料既强调了对社会发展的作用，又强调了对人的发展的作用，只有B答案讲到了这两个方面的意思，故选B项。A、C、D与材料结合不紧密。答案：B8．(2010·试题调研)第十一届全运会，吉祥物名为“泰山童子”，灵感来源于充满文化、自然内涵和动人传说的“五岳之首”泰山，并结合现代体育理念、国泰民安的吉祥寓意创作完成，以拟人化的泰山石赋予吉祥寓意。这说明()A．客观事物是文化创新的源泉B．要尊重和理解文化的差异和个性C．文化创新要继承传统，推陈出新D．对传统文化的继承，...
