往年教师职称考试试题(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除中学高级教师职称考试内容------《现代教育理论》考试题（一）4一、填空题（每空分，共13分）1、学校教育产生于。2、老式教育的代表人物是，现代教育的代表人物是。3、影响人的发展的原因有三个方面，即、、。4、人的全面发展的内涵包括、、、等四个方面。5、影响课程的重要原因是、、。6、教师引导学生掌握知识的基本过程包括、、、、、等六个阶段。7、实践操作类教学措施包括、、。8、德育过程是培养学生、、、的过程。二、单项选择题（在每个小题的四个备选答案中，选出一种对的的答案，并将其号码填在题后的括号里，选对一种小题分，共6分）1、一般而言，被认为是第一本教育学著作的是（）A《理想国》B《学记》C《大教学论》..D《一般教育学》2、“近朱者赤，近墨者黑”。阐明在人的发展中（）具有重要的作用。A遗传B环境C教育D主观能动性3、我国最早的现代学制是（）。A壬寅学制B癸卯学制C癸丑学制D壬戌学制4、学校的中心工作是（），它是完毕教育任务的重要途径。A管理工作B课外活动C生产劳动D教学工作5、学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”反应了教学的（）A启发性原则B循序渐进性原则C因材施教原则D理论联络实际原则6、上课时，教师通过展示实物、直观教具或进行示范性试验使学生获得知识，这种教学措施是（）A试验法B直观法C观测法D演示法7、一切教育活动的出发点和归宿是（）A教育思想B教育目的C培养目的D教学目的8、“教师中心论”的重要代表人物是（）A柏拉图B卢梭C杜威D赫尔巴特9、做好班主任工作的先决条件是（）A搞好班级德育工作B协调各方面的教育力量C理解和研究学生D做好班级事务性工作10、“双基”教学是指（）A基础知识和基本理论B基本知识和基本原理C基础知识和基本技能D基础知识和基本技巧11、以语言交流为主的教学措施是（）A演示法B谈话法C练习法D暗示法12、最早提出教学具有教育性的教育家是（）A赫尔巴特B凯洛夫C夸美纽斯D巴班斯基三、解释名词（每题4分，共16分）1、学校教育2、教育规律3、学生群体动力4、情感陶冶法四、简答题（每题7分，共35分）1、人的发展对教育的制约表目前哪些方面？2、试题编制的质量规定有哪些？3、教育现代化对教师素质的新规定有哪些？4、简述教师主导作用与学生积极性之间的辨证统一关系。5、贯彻发明性教育原则的基本规定有哪些？五、论述题（第1小题18分，第2小题12分，共30分）1、简要论述教育与社会生产力之间的关系。2、试述卢梭自然主义教育思想对我们的启示。《现代教育理论》考试题（一）参照答案一、填空题（每空分，共13分）1、奴隶社会2、赫尔巴特、杜威3、先天的遗传素质、环境、个体活动4、智能、体能；活动能力；道德品质；情感、意志、性格4、知识、社会小朋友5、激发求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评估5、试验法、练习法、实习作业法6、知、情、意、行二、单项选择题（每选对1个分,共6分）1、C2、B3、A4、D5、A6、D7、B8、D9、C10、C11、B12A三、解释名词（每题4分，共16分）1、学校教育：是由专门的教育机构承担的、由专门的教职人员所实行的有目的、有计划、有组织的以影响学生的身心发展为首要和直接目的的教育活动。2、教育规律：就是教育过程内部各要素之间、教育系统与其他环境和社会现象之间的必然的、本质的内在联络及其发展趋势。3、学生群体动力就是指学生群体对学生个体的影响作用和学生群体组员间的互相作用，详细体现为群体凝聚力、群体的心理气氛和风气，以及学生之间的吸引与排斥、合作与竞争等。4、情感陶冶法就是自觉创设良好的教育情境，使受教育者在思想和道德情操等方面受到感染和熏陶的措施。四、简答题（每题7分，共35分）1、人的发展的次序性对教育的制约；人的发展的阶段性对教育的制约；人的身心发展的不平衡性对教育的制约；人的身心发展的互补性对教育的制约；人的身心发展的整体性对教育的制约；人的身心发展的差异性对教育的制约。2、明确测验目的；题量尽量大；掌握好试题的辨别度和难度；注意改善题型；每道试题的编...
