第1页共6页老师竞聘职校副校长演讲稿；姓名：XXX学校：XXX时间：XXX老师竞聘职校副校长演讲稿；尊敬的各位领导:大家好!首先感谢大家给了我一个展示自己的机会!非常荣幸参加今日的竞岗演讲。一、我的工作经历我叫**，来自**成校。19**年出生，本科学历，中学一级老师，共产党员，19**年参加工作。先后在**中学和**成校任教。曾任政教主任、团支部书记、教导主任，并在**成校协助校长开展成人教育工作。19**年参加**区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教育先进工作者、区中学校优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀项目主持人、杭州市**等荣誉。二、我的竞岗优势；1、我从教经历多。我先后从事过义务教育、职业教育、成人教育，尤其对成职教学校管理比较熟悉。2、我有强烈的事业心和奉献精神。我从小就喜爱老师这一职业，出生在农村，使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探究的精神。到成校时条件非常艰苦，职校的同学管理难度非常大，我以校为家，从不计较个人得失，全身心地投入到同学的管理中去，由于成校的特别性，节假日都难得休息，没有奉献精神是做不到的。3、我有较扎实的专业基础知识。我爱好广泛，善于思考，通过自学，不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快，我曾教过数学、统计学、计算机操作等课程，还早在1998年自学计算机大专课程，对计算机操作方面的知识掌握得较全面，在**还小有名气。也曾开设了多堂区级公开课，均受到好评。4、我受过严格的训练，有较强的组织协调能力。到成校后，我一直协助沈校长工作，他工作要求非常严格，注重细节，处事严谨高效，在他的训练下，我受益非浅。在成校16年中层管理工作中，常常要与政府各部门、企业单位联系合作，使我积累了较强的组织协调能力。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到学校、中学、高校难以学到的教育教学管理经验。三、我的工作设想正是因为有以上的工作经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础，我才有信心站在这儿竞岗，我才有第2页共6页信心当好校长的助手。假如有幸竞岗成功，我将全力协助校长做好分管的工作。主要措施有：1、开展有针对性的德育教育职校同学管理难主要是因为职校生有四差：一是自信心差，二是责任意识差，三是行为习惯差，四是自控能力差。针对职校生四差，经过十二年的同学管理实践，总结出三化管理模式：高校化的思想教育；学校化的行为管理；幼儿化的成功教育。⑴高校化的思想教育由于职校生生理发育早熟，再加之没有升学压力，职校生的早恋现象很严重。要解决早恋问题必须要进行适合于职校生的成人教育。职校生要在职校完成三个过渡：未成年人人向成年人过渡，消费者向劳动者过渡，校园生活向职场生活过渡。对职校生的思想教育要能帮助他们顺利完成这三个过渡。高校化的思想教育内容包括：培育职校生的社会意识，就业后能适应复杂的就业市场；培育职校生的健康心理，毕业后能形成良好的人生观。高校化的思想教育要以活动为载体，通过开展各种活动，寓教于乐、潜移默化，切忌空洞的说教。⑵学校化的行为管理职校生行为习惯差、自控能力差，这就需要为学校、学校补课。学校化的行为管理内容包括：卫生行为管理；课外行为管理；课堂行为管理；礼仪行为管理；职业行为管理；学校化的行为管理要以训练为原则，通过组织持久的行为训练和行为过程控制培育良好的行为习惯。⑶幼儿化的成功教育职校生大多数在学校学校时因成绩不理想、不太听话，常常受老师、家长批判，很少有表扬，也很少有成功的经历，因此自信心极差。针对这一现象，可以搭建各种低要求的成功平台，可是以个人为单位的，也可是以班级为单位的，但必须考虑全体都有机会成功。一旦有成功表现，就要象老师对幼儿表扬一样，俗话说好孩子是夸出来的。2、协助校长抓好老师队伍建设⑴制定老师个人成长计划，自主研修。⑵实行青年老师培育拜师学艺。抓好教育理念、教学策略和研修方法的传、帮、带。第3页共6页⑶抓好备课，听课，说课，评课、磨课五个环节。充分发挥骨干老师的引领作用。使青年老师在求实务实中教学相长，...
