第1页共7页中学校“三项工程”建设活动实施方案姓名：XXX学校：XXX时间：XXX中学校“三项工程”建设活动实施方案为积极引导民办学校树立全面的质量观，加强民办学校特色品牌建设，切实提高民办学校办学质量，促进民办教育优质进展。根据温州市教育局《关于开展民办中学校“三项工程”建设活动的意见》（温教民〔XX〕24号）等精神，制定以下实施方案。一、指导思想与总体目标根据“积极进展、提升质量”的思路，全面实施民办中学校“三大工程”，促进民办中学校法律规范进展、优质进展、特色进展，提升民办教育整体水平。实施民办中学校特色品牌建设工程，引导民办中学校积极参加升等创优活动，着力建设特色项目，实现“一校一品牌、一校多特色”，为社会提供多元化的教育产品。实施民办中学校同学体质与心理健康推动工程，引导民办中学校切实加强和改进德育工作，重视体育、艺术、心理健康教育，切实提高同学身心健康水平。实施民办中学校同学饮食放心工程，提高民办中学校安全管理水平，推动中学校校食堂量化等级和“阳光厨房”建设，保障同学饮食安全。二、主要任务与工作措施(一)实施民办中学校特色品牌建设工程1.加强民办中学校特色品牌建设。引导民办中学校积极参加省特色示范普通高中、省等级中等职业学校、省义务教育标准化学校、市义务教育等级学校、市特色学校等创建，引导民办中学校制定特色建设计划，打造学校品牌。通过培育本土品牌、引进优质品牌、创设进展平台、建立评估体系等渠道强化民办学校走特色和品牌进展之路。2.引导民办中学校明确办学定位。民办中学校校要开展体育、艺术、科普、心理健康等特色项目建设，积极参加温州市特色学校创建，坚持特色办学优质进展，满足社会多样化需求。民办职业高中要加强品牌特色专业建设，服务区域经济和产业进展，深化产教融合、校企合作，提高技术技能型人才培育水平。3.强化省特色示范普通高中创建。加大民办普通高中省级特色示范创建力度，重点围绕评估体系的办学理念和方向、进展规划、必修和选修课程、教育教学改革、条件保障、师生家长评价、同学成长和第2页共7页学校进展、辐射引领等16个方面的内容，推动民办普通高中课程改革，适应新高考，促进学校多样化、特色化进展。4.组织民办中学校参加特色化评估工作。组织参加温州民办学校办学质量评估，促进民办学校持续改进办学质量。继续参加《新生态学校评估》项目，探究民办学校特色化评价模式。(二)实施民办中学校同学体质与心理健康推动工程1.开展阳光体育活动。学校要按标准配齐体育老师，按国家规定开足开齐体育课程。健全同学体育锻炼制度，要将同学在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，列入作息时间安排，与体育课教学内容相衔接，切实保证同学每天一小时校园体育活动落到实处。要积极开展大课间体育活动，寄宿制学校要坚持每天出早操，有条件的学校还可以适当开展晚锻炼活动，每年保证至少开一次全校范围的田径运动会和体质健康测试运动会。2.加强体育文化建设。充分发挥体育在加强爱国主义和集体主义教育、激发进取精神、磨炼坚强意志及培育规则意识和良好品德等方面的重要作用。要精心设计组织开展一批符合同学科学锻炼规律，又是同学喜闻乐见的运动项目和体育活动，激发起同学积极主动进行体育锻炼的内在动力。要提倡“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”理念，通过新媒体手段加大宣传力度，激发活力。3.完善体质健康监测机制。学校要按《国家同学体质健康标准（20XX年修订）》规定的测试对象、项目指标、评分标准，开展覆盖本校全体同学的体质健康测试、评定和上报工作。各校每年要组织同学体质健康抽查和督查工作，把同学体质健康测试上报率纳入年度考核。要将同学体质健康作为全面提高教育质量的重要内容，全面开展新高一、新初一生源学校体质健康状况通报制度，完善体质健康监测机制，加大督查力度，严格落实评先评优“一票否决制”、大一新生结果与招生计划挂钩制，着力提升同学体质健康水平。4.加强心理健康软硬件建设。学校心理健康教育工作要做到“六个有”，即有长效机制、有专项计划、有专项经费、有专业老师、有专用场所和有专...
