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《幼儿文学》试题第5章幼儿故事第一阶：概念与事实1、幼儿故事是指适合幼儿阅读、聆听的、篇幅（）的各类（）作品。A.短小；抒情性B.较长；叙事性C.短小；叙事性D.较长；抒情性答案：C2、幼儿故事是以生活中的凡人为重要形象，以反应人间的（）生活为主。A.现实B.快乐C.烦恼D.幻想答案：A3、《本来如此的故事》和《黎达动物故事集》分别是（）作家（）和法国作家黎达。A.英国；吉卜林B.美国；吉卜林C.意大利；罗大理D.英国；刘易斯答案：A4、民间故事有三个特性，一是背景交代的模糊性；二是人物的（）；三是情节单纯而完整。A.定型化B.夸张化C.类型化D.固定化答案：C5、幼儿（）是幼儿认识社会、适应社会的最直接的“生活教科书”。A.历史故事B.动物故事C.寓言故事D.生活故事答案：D6、幼儿历史故事有两类，一类是（）故事，一类是（）。A.历史人物；历史环境B.历史人物；历史事件C.历史环境；民间故事D.历史趣味；历史事件答案：B7、我国古代陪伴孩子成长的故事有两类，一类是来自民间的动物故事或生活故事，一类是运用故事形式编写的（）。A.寓言故事B.童蒙读物C.幼小朋友话D.历史故事答案：B8、（）是幼儿认识世界、改造世界的途径，是获取知识、丰富情感、扩展和加深幼儿对周围事物认识的有效手段。A.历史B.寓言C.儿歌D.故事答案：D9、胡木红的《佳佳迟到了》教育孩子（）。A.自己的事情自己做B.早睡早起身体好C.遵守校规D.安排好自己的生活答案：A10、（）的幼儿故事《谢谢你》，主题浅显而深刻：做错了事，只要坦白，也会得到表扬。A.列夫·托尔斯泰B.吉卜林C.杨红樱D.克雷洛夫答案：A11、幼儿故事与神话、传说、（）有一定的渊源关系。A.寓言B.历史故事C.童话D.小说答案：C12、元代卢韵编写的（）是流传最广影响最大的古代幼儿故事。A.《三字经》B.《日志故事》C.《幼学琼林》D.《山海经》答案：B13、幼儿（）故事是幼儿故事中最常见最重要的一类。A.动物B.历史C.人物D.生活答案：D14、幼儿生活故事有很强的现实针对性，因此作品要强调说教。这种说法（）。A.对的B.错误答案：B15、为了使幼儿生活故事情节波折吸引听众，我们应当要多采用倒叙、插叙等方式营造悬念。这种说法（）。A.对的B.错误答案：B16、幼儿生活故事内容偏重写实，但想象和幻想仍然是重要的体现手法。这种说法（）。A.对的B.错误答案：A17、幼儿生活故事既可以体现幼儿积极向上、纯真美好的思想感情，还可以展示幼儿性格行为、人际交往的缺陷与局限性。这种说法（）。A.对的B.错误答案：A18、我国古代的小朋友没有故事可读，直到近现代才有故事产生。这种说法（）。A.对的B.错误答案：B19、为了适应幼儿的阅读能力，幼儿故事人物一般都是类型化的，特性明显。这种说法（）。A.对的B.错误答案：B20、幼儿故事重要通过丰富细腻的（）等来刻画人物的性格特性、体现他们美好的内心世界。A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写答案：D21、要创作出好的幼儿故事，应当“蹲下来”，和幼儿进行心理位置的互换。这种说法（）。A.对的B.错误答案：A22、创作幼儿历史故事时可以根据故事情节的需要任意进行虚构加工。A.对的B.错误答案：B23、中国宋朝人（）搜集编写的（）属于童蒙读物。A.苏轼；《蒙养故事》B.程允升；《幼学琼林》C.胡继宗；《书言故事》D.程允升；《书言故事》答案：C24、（）故事成为二十一世纪以来来幼儿故事的一种重要形式。A.趣味B.微型C.系列D.童话答案：C25、幼儿故事的情节主线一般有（），单纯发展，不枝不蔓。A.一条B.多条C.两条D.三条答案：A26、《尼娜是怎么不怕公鹅的》的主题是（）A诚实B勇敢C遵守诺言D童趣答案：B27、《七个孩子六个坑》体现了数学知识是（）A点数B排序C对应D比较答案：A28、“曹冲称象”、“灌水浮球”、“司马光破缸救小儿”这三个故事，出自（）A[明]《蒙养故事》B[宋]《书言故事》C[元]《日志故事》D语文书本答案：A29、哪个不是《孔融让梨》的主题思想？（）A谦让B关爱C与人相处D惩恶扬善答案：D30、杨金光的《大家一起吃》倡导的主题是（）A诚实B勇敢C感恩D分享答案：D31、幼儿学习历史人物故事的重要目的是要学习（）A历史事件B老式文化C美好品德D其他答...