2024-2024年学校信息技术第一册农家小院-图形工具的使用1教案河大版教学目标:1.知识目标:同学学会启动“画图”软件。2.能力目标:使同学学会图形工具的使用。3.情感目标:在搜集素材、绘画的过程中体会大自然的美,进而培育热爱家乡,保护环境的意识。教学重点、难点:工具的选取和使用。教法、学法:讲述法演示法。教学准备:老师机、同学机。教学内容:学习“画图”软件中图形工具的使用。教学过程:一、启动“画图”软件。二、设置纸张大小和颜色。第一步:执行“图像”菜单中的“属性”命令,在“属性”对话框中对宽度、高度及单位等进行设置。第二部:设定背景色。第三部:执行“图像”菜单的“清除图像”命令。一块浅兰色的画纸就准备好了。三、房子。1、使用“矩形”工具,画出图2-8-3所示的图形2、使用“多边形”工具,画出房顶。3、画门窗。选取“椭圆”工具、“圆角矩形”工具、“矩形”工具画出各处的门窗。四、选取适当的工具和颜色,完成整幅作品。五、课堂练习请同学们完成整幅画的创作工作。假如你有新的创意,可以自由大胆的发挥,做出一幅与众不同的“农家小院”。附送:2024-2024年学校信息技术第一册农家小院——图形工具的使用教案河大版教学目标:1.知识目标:学习图形工具的使用。2.能力目标:并能运用所学工具绘制所需图形。3.情感目标:培育同学们学习信息技术的信心。教学重点:图形工具的使用。教学难点:“多边形”工具的使用。第1课时教学过程:一、激发兴趣,导入新课同学们你们喜爱画画吗?谁能说说美术课上你是用什么工具画画的?今日这节课我们用电脑学画画。看《农家小院》图画观图画说景物谁能告诉大家图上都画了什么?图上都有什么图形?二、互动学习,掌握要点这幅画是由这些图形组成的,我们学会画这些图形,就能画出许多美丽的图画。在电脑上就有画这些图形的工具,今日我们就来使用这些工具。(板书——图形工具的使用)1.“矩形”工具的使用及要点(讲练结合)(1)在工具箱中选择“矩形”工具。(2)选好矩形的起始点位置,从左上向右下(或从右上向左下)拖动鼠标到恰当的位置松开鼠标,即可画出一个矩形(假如想画正方形,可同时按下Shift键)。2.“椭圆”和“圆角矩形”工具的使用(同学依据上述方法,自己完成)。3.“多边形”工具的使用(教学难点,老师边讲解边演示帮助同学使用)。(1)选择“多边形”工具。(2)确定起点,拖动鼠标,在转角处,松开左键,绘制多边形的第1条边;然后,拖动鼠标至第2条边的终点……以次类推。(3)完成最后一条边时,双击鼠标确认(假如最后一点没有与起点重合,则从起点到最后一点连一条线段)。第2课时上机练习:练习矩形、多边形、椭圆和圆角矩形工具的使用。尤其是多边形的操作步骤,注意在最后一个顶点处双击鼠标,操作才能结束。第3课时教学过程:一、导入:复习上节课内容,强调多边形工具的使用。二、填充方式:在工具箱中选择“矩形”“圆角矩形”“椭圆”“多边形”后,工具箱下面出现了三种填充方式:空心图形、有边线的实心图形、无边线的实心图形。选择相应的填充方式后,按左键拖动,按右键拖动分别会出现不同的效果。在画图的过程中,我们掌握了工具的填充方式后,就可以在画图的同时填充好颜色,而不必再用“用颜色填充”,所以我们要仔细观察,这几种填充方式的区别。三、得到彩色画布的方法:第一种:左键选取前景色,然后用“用颜色填充”工具在绘图区填充即可。第二种:右键选取背景色,执行“清除图形”命令。第4课时上机练习:首先,以二人小组为单位分析农家小院中所使用的工具,及填充方式。选取适当的工具和颜色展开想象利用工具画出自己心目中的小房子、小路、栅栏还有小鸡。