2024春湘教版科学六下3.4《宇宙畅想曲》word教案教学目标科学探究1．能发挥想象，绘制一幅开发月球的蓝图。2．能设计探寻外星人是否存在的讨论方案，并展开同学自己的讨论活动。情感、态度与价值观能对自己感兴趣的问题在已有资料的基础上进行大胆地想象。科学知识1．了解我国的探月工程。2．了解人类探寻外星人的有关活动。教学准备有关我国探月工程和人类探寻外星人活动的资料等。一．教学导入1．讲述嫦娥奔月的故事（幻想）2．同学阅读指南车信箱提供的有关我国探月工程的资料。（现实）3．沟通各自的感想。二．开发月球1．组织同学回忆有关月球的知识，分析讨论：月球上的自然条件与地球上有哪些不同？人类要在月球上活动需要些什么装备？2．阅读资料师：我们知道了开发月球的意义，请发挥自己的想象，设计一张开发月球的蓝图同学绘图后组织展示优秀有创意的作品讨论：开发月球会有弊吗？三．探寻外星人1．阅读了解人类探寻外星人活动2．关于人类探寻外星人的活动，说说你的见闻。3．关于外星人从猜想要求同学先看教材，思考从中获得什么启示，我们的讨论什么问题？要按什么步骤展开？实行什么方法最合适？小组怎样分工？同学拟定讨论计划。四．布置作业：课后分组按讨论计划展开讨论，并整理好讨论成果，在单元评价课上沟通。教学反思：附送：2024春湘教版科学四下1.2《小苗快快长、开花结果》word教案教学目标：科学探究：自己能管理好自己种的植物，让其健康成长、开花结果植物生长过程中，随时观察记录生长数据。学会用绘制曲线图的方法整理数据，同样用于花朵的数目以及果实数目的统计能够利用多种方法、工具搜集有关植物趣闻得资料情感、态度及价值观：感受生命世界的奇妙与伟大，体验种植的乐趣科学知识：通过观察小苗的生长数据发觉小苗的生长规律通过观察花朵和果实的数量统计图，发觉同一株植物花和果实数量的关系教学重难点：通过动手探究，知道植物生长的过程。教学准备：一棵全株植物、直尺、卡片等。教学过程：课堂上指导观察活动Q1：当植物的种子破土而出之后，又会发生哪些变化？Q2：我们用什么方法来说明植物确确实实是在生长？活动一：观察记录小苗的生长数据老师统一安排观察时间，其余的时间同学自行安排，等观察一段时间之后老师指导总结：这些数据的变化都是小苗生长的“证据”活动二：观察花朵、果实的数量，并做好记录1.测量植物的一些基础数据测量植物的高度数叶子的数量测量叶子的大小测量茎的粗细观察植物的颜色变化2．从第一朵花开始，记录一共开了多少朵花？是不是凡是开花都能结出果实？从而引申到结实率，到杂交水稻。3.观察果实的位置及果实的数量，并做好记录4.观察种子的数目，了解种子存在的意义5.老师提出在观察的过程中的注意事项老师展示各种植物开花结果的照片，激发同学自己种植植物的兴趣，能够将自己的植物照顾好。布置同学回家种植观察的任务活动三：一段时间后，整理植物种植记录总结植物的一生及同学沟通一些植物趣闻生根---发芽---成熟---开花---结果趣闻：给同学们介绍一些植物的趣闻，引起同学对植物神秘探究的兴趣，鼓舞同学自己回家查找一些植物趣闻，下节课进行成果沟通。课后反思：
