青少年社会主义荣辱思考内容预览：胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观体现了科学的世界观、人生观、价值观，体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和当今时代精神，体现了依法治国和以德治国的有机统一，科学回答了在一个日益开放、快速发展的社会里应该提倡什么样的道德风气，应该确立什么样的价值导向，应该遵循什么样的行为规范等重大现实问题。青少年是祖国的未来、民族的希望，只有切实加强青少年社会主义荣辱观教育，才能培养他们成为社会主义“四有”新人。理性审视道德教育的价值学校教育不仅要培养有知识、有文化的人才，更重要的是培养讲公德、守纪律的社会公民。教育是培养人的活动。人源于教育，人生成于教育，人提升于教育。教育最重要使命是陶冶人性，铸造健康饱满的人格。教育最根本的任务是要回答人类应当怎样存在，人生应该怎样度过，也就是教人学会做人。学会做人，是立身之本，掌握知识是服务社会的手段。前者的学习是根本性的，后者……如果你需要此原创文章，请立即点击咨询客服老师吧。如果你需要定制一篇独一无二的原创文章，请申请原创写作服务，1-3天即可交稿，满意为止。如果你需要发表文章，但文章可能还没写好，请点击论文发表服务，即可快速见刊。第1页共1页
