2023REPORTING认知语言学(一)综述课件•认知语言学的基本概念•认知语言学的理论框架•认知语言学的研究方法•认知语言学的应用领域•总结与展望2023REPORTINGPART01认知语言学简介定义与特点定义认知语言学是一门研究语言与认知关系的学科，它探讨语言结构、语言习得和语言使用背后的认知过程。特点认知语言学强调语言与认知的互动关系，认为语言是认知的一部分，而认知又通过语言来表达。它关注语言使用者的心理和心智过程，以及这些过程如何影响语言结构和意义。研究领域与范围研究领域认知语言学的研究领域广泛，包括词汇、语法、语义、语用、语言习得和语言与认知的跨文化研究等。范围认知语言学研究范围涵盖了从微观到宏观的各个层面，从具体的词汇意义、语法结构到语言的整体认知模式和跨文化认知差异。认知语言学与其他学科的关系与心理学关系01认知语言学与心理学密切相关，两者都关注人类的认知过程和心智活动。在认知语言学中，心理学提供了解释语言使用和习得的心理学基础。与语言学其他分支关系02认知语言学与传统的结构主义和功能主义语言学分支有所不同，它更强调语言的认知方面，而不仅仅是结构和功能。它也与生成语法等理论流派有所交锋，但同时也存在合作的可能性。与跨学科的关系03认知语言学还与其他跨学科领域有所交集，如人类学、社会学、哲学等。这些学科也为认知语言学提供了不同的视角和方法论，有助于更全面地理解语言的认知方面。2023REPORTINGPART02认知语言学的基本概念隐喻总结词隐喻是一种重要的认知和表达方式，通过将一个概念域映射到另一个概念域来传达意义。详细描述隐喻利用相似性将两个不同领域的事物联系起来，使得人们能够更生动、形象地理解和表达抽象的概念。隐喻在语言中广泛存在，不仅限于修辞，而是成为人们日常思维和交流的基本组成部分。转喻总结词转喻是一种基于邻近性的概念表达方式，通过一个事物的部分或特征来指代该事物。详细描述转喻利用事物之间的邻近关系，用一个事物的显著特征或部分来指代该事物。例如，“用‘脚’代替‘足球’”。转喻在语言中非常常见，能够帮助人们快速、简便地理解和表达复杂的概念。概念整合总结词概念整合是一种动态的认知过程，通过将两个或多个概念域中的元素进行整合，形成新的概念结构。详细描述概念整合涉及多个概念域之间的相互作用，通过跨域映射和整合，创造出新的意义和结构。这一理论对于理解语言的创新性和动态性具有重要意义，能够解释许多复杂的语言现象。原型理论总结词原型理论是一种解释范畴结构和语义范畴的理论，认为范畴是由一组具有家族相似性的成员组成的，其中某些成员比其他成员更典型。详细描述原型理论强调了范畴内部的差异性和多样性，认为范畴没有一个固定的边界，而是具有一定的模糊性。原型理论对于解释语义范畴和语言中的模糊现象具有重要的意义。2023REPORTINGPART03认知语言学的理论框架体验哲学总结词强调语言与现实世界的互动关系详细描述体验哲学认为语言是人们对现实世界感知、体验和互动的产物，语言的意义来源于人们的感知和经验。它强调语言与现实世界的互动关系，认为语言的意义是动态的、相对的，随着人们的感知和经验的改变而改变。框架理论总结词解释语言使用的背景和情境详细描述框架理论认为语言使用是在特定的文化背景和情境中进行的，语言的意义取决于其所处的框架。框架理论关注语言使用的背景和情境，强调语言与文化、社会、认知等方面的联系。认知语法总结词详细描述关注语言结构和语法规则的认知基础认知语法关注语言结构和语法规则的认知基础，认为语言的语法结构与人们的认知方式有关。认知语法强调语言的象征性和任意性，认为语言的意义是通过隐喻、转喻等认知过程来构建的。VS认知语义学总结词详细描述研究词汇意义和概念结构的认知过程认知语义学研究词汇意义和概念结构的认知过程，认为词汇的意义不是客观存在的，而是人们在长期的语言使用过程中逐渐构建的。认知语义学关注词汇的隐喻、转喻等意义扩展方式，以及概念结构的形成和发展。2023REPORTINGPART04认知语言学的研究方法实证研究法实证研究法是通过收集和分析实际语言使用数据...
