2024-2024年度小学一年级语文上册教学计划VIP免费

2024-2024年度学校一年级语文上册教学计划一、班级情况分析今年一(2)班同学50人,其中男生26人,女生24人,少数民族29人,非农同学23人,农转成和农村户口27人.同学年纪小,自律能力差.但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好.有部分同学有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的沟通.个别同学不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促.同学对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来.但是面对较大的识字量,同学识字的返生效较高.因此对这些同学,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高同学的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。二、本册教材分析本册教材包括"入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际"六个部分.入学教育的目的在于帮助同学了解学校生活,了解学习常规.接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字.而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文.两个识字单元各4课,每课认字12--14个.20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系.每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,进展语文能力.此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使同学在创设的情境中进行口语交际的训练.识字的编排实行认写分开,多认少写.教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。三、教学目的、要求(一)、政治思想方面培育同学热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培育同学关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对同学进行良好的启蒙教育.(二)、基础知识方面1、汉语拼音①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话.2、识字与写字①、喜爱学习汉字,有主动识字的愿望.②、认识常用汉字400个,会写其中的100个。第1页共3页③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字.字写得正确、端庄、干净.④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯.3、阅读①、喜爱阅读,感受阅读的乐趣.②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。③、学习借助读物中的图画阅读.④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人沟通.4、口语交际①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯.②、能仔细听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌.④、有表达的自信心.积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。四、教学措施1、帮助同学了解学校常规,帮助同学养成良好的学习习惯.2、吃透新教材,深化了解同学,制造性地使用新教材.3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发同学的学习兴趣.4、加强语文和儿童生活的联系;引导同学留意生活,在生活中学语文.5、设立学习小组,让同学自主合作地开展学习,培育合作探究精神.6、仔细批改每课作业,及时作好反愧小结.7、尊重同学的个体差异,及时导优辅差。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！