转作风聚民措施主题教育活动整改措施北社小学李跃军通过学习上级文件，结合自己工作实际，我对自己平时工作，进行对照，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题和不足，特制定以下整改目标。一、存在问题1、服务观念意识不足。2、大局意识不强。3、廉洁自律意识不强。二、整改措施1、培养良好的生活习惯生活正派、情趣健康，自觉抵御不良习气的侵蚀。生活上崇尚简单化，与人友善相处，自尊自重，检点生活的方方面面，空闲时多读好书来充实自己，树立积极向上的人生观、世界观、价值观。2、崇尚勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风。自觉执行中心校制订的节能降耗制度要求，厉行节约，反对浪费，不搞吃喝风。3、带头坚持民主集中制，发扬民主，集思广益，认真听取和借鉴他人意见和建议，充分发挥班子每名成员的积极性。要加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，以组织原则约束自己，以民主作风凝聚人心，以自身形象影响大家，带头维护团结，做一个名符其实的民主型领导干部。4、廉洁自律，起表率。要时刻牢记党员身份，知恩、知足、知乐，勤政廉政，奋发实干。遵守党的组织纪律和政治纪律，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，努力用自身的模范行为把本区域风气树正、作风搞实。要严格按照党风廉政建设责任制的要求，小事防微杜渐，暗处守住清心，及时制止和纠正错误行为。继续保持清廉作风，不讲排场，低调处事，带头树立干净干事、创业为民的正气之风，第1页共15页做一名廉政守纪的领导。5、必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，工作中要为服务对象所想而想，改善服务态度，急群众所急，对于不能及时办理或受理的工作应该作耐心的解释；主动创新工作，实事求是，少说多做，一步一个脚印，一件件地落实实际工作。通过扎实有效的整改工作，切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这次作风整顿活动成为人生的一个“加油站”、接受教育的大课堂，使自己不断强化学习意识，在理想信念、执政能力上做好表率；强化发展意识，在科学决策、善抓落实上做好表率；强化创新意识，与时俱进上做好表率；强化公仆意识，在执政为民、廉洁勤政上做好表率，达到自己在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进，使自己的素质与先进性相适应，行动上与先进性合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。整改措施，一经制定立即行动，马上实施，并长期不懈地坚持一贯，决不间断，请组织和同志们今后监督实现。第二篇：转作风个人整改措施“转作风、提效率、优环境、做表率”活动个人整改措施按照中央、市委深入学习实践科学发展观活动的总体要求和全市深入开展“转作风、提效率、优环境、做表率”活动的具体部署，3月22日，我校召开了全校教职工大会，就活动开展进行了认真动员，王书记做了重要讲话。这次动员会，使我明确了这次活动的目标是要以“三高一大”的总要求贯穿活动始终，要以“五加二”、“白加黑”、“晴加雨”的精神状态，和“坐不住”的责任感、“等不起”的使命感、“慢不得”的紧迫感，搞好学校工作。我围绕“转作风、提效率、优环境、做表率”活动具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯第2页共15页彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，没有发挥理论的指导作用，只是...
