贯彻首要标准推进教育改造工作理念机制方法创新贯彻“首要标准”,创新教育改造工作初探摘要
把刑释人员重新违法犯罪率作为衡量监狱工作的首要标准,是新时期做好监狱工作最为重要的命题,在推进监狱科学发展的进程中具有划时代的历史意义
针对当前形势条件下监狱发展现状,将我们党的“惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨”的监狱工作方针与“首要标准”充分融合起来,并以此作针对性研究,探析监狱工作在贯彻落实“首要标准”过程中,创新教育改造工作的具体思路和措施,以及需要着力抓好的一些工作,力求切实提高监狱功效,把罪犯改造成守法公民,降低罪犯的重新犯罪率,从而实现监狱从“安全型”向“质量型”的飞跃
实现监狱事业全面、协调、健康发展
关键词:创新首要标准提高罪犯教育改造质量中共中央政治局常委、中央政法委员会书记周永康在全国政法系统学习贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话专题研讨班上讲话中指出:“对于必须收监关押的罪犯,监管场所要把改造人放在第一位,通过创新教育改造方法,强化心理改造,提高罪犯改造质量,真正使他们痛改前非、重新做人
要把刑释解教人员重新违法犯罪率作为衡量监管工作的首要标准,确保教育改造工作取得实效”
近两三年,在“首要标准”的指导下全国各地监狱对罪犯的教育改造工作不断在加强,重生产、轻改造、重监管、轻教育的倾向逐步在扭转,监狱对改造罪犯工作的地位和作用日益凸显,改造人已经成为监狱工作第一位任务
“首要标准”的提出,既是监狱工作顺应历史潮流向前发展的内在要求,也体现了监狱工作“服务大局”的客观需要,是监狱工作科学发展必然趋势
一、“首要标准”的科学内涵和意义(一)“首要标准”的科学内涵
(1)“首要标准”是党的高层领导在新的历史时期和新的第1页共9页形势任务下,对监狱系统提出的工作要求
从当前的国内外形势来看,中国正处于战略机遇期,但同时也处在矛盾凸显期,目前罪犯8%的重新犯罪率与人民群