哈佛北大精英创立黄浦区2019年九年级学业考试模拟考语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.盈盈一水间,。(《迢迢牵牛星》)2.,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)3.知否,知否,。(李清照《如梦令》))4.,得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》)5.土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)送友人青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。6.这首诗的作者是唐代的。(2分)7.下列对这首诗内容的理解,正确的一项是(2分)A.“横”字写出水之动态。B.“绕”字写出山之静态。C.尾联抒发难舍难分的情感。D.通篇都在写秀丽的自然美。(三)阅读下文,完成8—10题(9分)①黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。②他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。哈佛北大精英创立8.下列对第①段内容的理解,不正确的一项是()(2分)A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。B.“以为神”意思是把它当作神奇的东西。C.“林间”意思是驴在林间偷看。D.“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)以为且噬己也______________________________________10.以下是老虎认识驴的心理过程,请用自己的话填空。(4分)最初___________________最后_______________________(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)范文正在睢阳掌学,有孙秀才上谒,文正赠钱十千。明年孙生复道睢阳谒文正,又赠十千,因问:“何故.汲汲①于道路?”孙秀才戚然却色曰:“老母无以养,若日得百钱,则甘旨②足矣。”文正曰:“吾观.子辞气,非乞客也,二年仆仆,所得几何?吾今补子为学职,月可得三千以供养,子能安于为学乎?”孙生再拜大喜,于是授《春秋》,而孙生笃学,不舍昼夜.........,行复修谨,文正甚爱之。明年文正去睢阳,孙亦辞归。后十年,闻泰山下有孙明复先生以《春秋》教授学者,朝廷召至太学,乃昔日索游孙秀才也。【注释】①汲汲:形容心情迫切。②甘旨:美味的食物。11.解释加点的词语(4分)(1)何故.汲汲于道路()(2)吾观.子辞气()12.下列对加点句的理解,最恰当的一项是()(4分)A.孙明复专注于学习,昼夜不回家。B.孙明复放弃了学习,昼夜不回家。C.孙明复专注于学习,昼夜不放弃。D.孙明复专注于听课,昼夜不放弃。13.本文最后一句的作用是(1)____________________________________________________(2)________________________________________________________________________________(4分)(一)阅读下文,完成第14-18题(20分)读人如读书①在《择书的标准》一文中,曾谈到读书实际上是读人,读写书人的才气、天分、性情和智慧,而不是读他的身份和专业知识。其实这话也可以倒过来说,读人也如读书,与人打交道,不必看重对方的身份,才学、性情、心智才是要紧的。②虽说读人如读书,但在书房里读人与在生活中读人毕竟不是一回事。书房读人如单思暗恋,不管哈佛北大精英创立你如何心猿意马、情不自禁,人家都坐怀不乱、无动于衷,生活中读人却是人约黄昏,当面锣对面鼓,当场就要过招。③生活中读人,有时候形势比较明朗,比在书店挑书省心。譬如对方一见面便递上一张名片,上面写满了各种各样的理事、会长、副会长之类的头衔,甚至还细心周到地在“副处长”后面注明“(没有正处长)”,这样的人,如同书店那些《如何获得芳心》一类书籍,一瞥之下,水落石出,无需再翻,三言两语打发走人,肯定不会留下失之交臂....的遗憾。④有时候情况稍复杂一点儿,双方得搭上几句腔,才好做判断。那情形有点儿像杨子荣初上威虎山,...