2024年小学教师资格《教育教学知识与能力》题库综合试题-附解析VIP专享VIP免费

第1页共5页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2024年学校老师资格《教育教学知识与能力》题库综合试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、《基础教育课程改革纲要》要求课程改革必须体现课程结构的（）。这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。A、强制性、普及性和统一性B、统一性、综合性和强制性C、均衡性、综合性和选择性D、科学性、基础性和进展性2、数学课上，马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓舞了他。这主要体现的教学原则是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则3、苏联教育家赞可夫提倡的是（）。A.发觉学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理论4、教育具有自身进展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征（）。A.阶级性B.生产性C.目的性D.相对独立性5、体现家国对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是（）。A.题型计划B.课程标准C.教学大纲D.教学目标6、最早在高校里讲授教育学的学者是（）。A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德7、编写教材的直接依据是（）。A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、课程说明8、班主任有效工作的前提是（）。A、选好班干部B、组织培育班集体C、了解讨论同学D、做好思想品德教育工作9、学校开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）。A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.经验课程10、最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。A.夸美纽斯B.斯宾塞C.杜威D.博比特11、人的身心进展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心进展具有（）。A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性12、解决问题的基本过程是（）。A.发觉问题——理解问题——提出假设——检查假设B.发觉问题一讨论问题——提出假设一一检查假设C.发觉问题一提出假设——理解问题一检查假设D.讨论问题一一发觉问题——一提出假设一检查假设13、上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批判了聪慧外向但不认真思考的第2页共5页小明，对内向胆小的小红则耐心启发她遵循的教学原则是（）。A启发制造原则B因材施教原则C循序渐进原则D因势利导原则14、根据美国学者古德莱德的课程理论老师在课堂教学中具体实现的课程属于（）。A.理想的课程B.正式的课程C.领略的课程D.运作的课程15、在教学过程中，为了使同学更好地记住教学内容，老师常常会传授给同学一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（）。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略16、在学校数学教科书中，统计与概率，这一内容根据由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（）。A、单一式B、直线式C、螺旋式D、活动式17、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》18、桑代克的学习理论被称为（）。A.尝试一错误说B.认知一发觉理论C.联结一认知理论D.有意义接受学习论19、按同学年龄、性别随机抽取调查样本，这种抽样方法属于（）。A、系统抽样B、分层抽样C、目的抽样D、有意抽样20、同学在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。A.掌握学习B.合作学习C.探究学习D.发觉学习二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、学校生品德培育的常用方法有哪些？2、教育讨论的基本步骤有哪些？3、简述当前我国基础教育课程改革所提倡的同学观。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况,班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲沟通情况时,顾老师...