第1页共4页编号：_____老师个人研修计划例文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）老师个人研修计划例文一、自我分析：作为一名教同学涯已达十多年的一线老师，自身有一定的教学经验，能适应新课改要求，能主动转变自身角色。所带班级不管是什么层面的同学都能取得理想成绩，曾多次荣获“中考先进个人”的光荣称号。但自身也还有许多问题，课堂实践较多，缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松，以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人进展方向。所以在以后的日子里希望能根据制定的研修计划，仔细研修，达到更新教育理念，进一步提高自己对素养教育的认识。提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂。促进专业化进展，提高自己课题讨论能力的目的。二、我的困惑：通过多年的教育和学习，我发觉自己的进展很难再进步，理论学习没有具体的目标，教学水平也停滞不前，对个人进展方向一片迷茫，只知道善待同学，努力工作。我应该确定怎样的理论学习方向?怎样把所学的理论知识运用到实际教学中去?怎样让自己的教学水平更上一层楼?怎样确定自己的个人进展方向?这都是我急需解决的问题。在研修过程中，就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线老师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。三、研修期望：通过此次研修，我期望能得到专家或有经验老师的指导，有更多与名师沟通学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座，从而有利于我开拓视野，更新观念。能在培训中更新教学理念，提高教学水平。能在培训中确定个人专业进展方向。能加强自身的教学教研能力，确定讨论项目，申请讨论课题。四、研修措施：1、努力学习新知识，仔细做好笔记，不断提高自己的理论水平和第2页共4页专业素养。2、学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得。3、通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求以学定教的教学方法，提高自身的素养。4、积极参加各种研讨活动，积极发言，博采众长，在沟通中碰撞思想。5、加强和学员之间的互动沟通，小组合作学习。6、多写些教育研修日志，在反思中完善。五、研修内容：1、学校英语教学理论知识。2、学校英语教学新课程新理念。3、全新的学校英语的教学方法。4、讨论问题的专业能力。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
