学校后勤范文之学校后勤治理经历材料：推进后勤治理精细化促进学校持续开展后勤工作是教育工作的重要组成部分，是学校教育教学工作得以顺利进展的根底，也是实现学校工作治理育人、效劳育人的重要方面。抓好后勤治理与效劳工作，对推进学校的开展具有重要意义和作用。本学期涧池中心小学结合学校实际，创新思路，加强后劲，推进治理工作精细化，发挥后勤对教育教学的最大效劳功能。一、加强学习，提高效劳认识。认真抓好全体后勤员工的政治思想教育和行为标准教育，确保能自觉恪守学校的有关规章制度，不断提高员工的本身素养，从而做到以身作则、以身作则、优质效劳、文明效劳。二、加强治理，提高效劳水平。结合学校实际制定各项治理制度，如《食堂工作人员治理制度》、《食堂卫生制度》、《食堂原料采购制度》、《饮食平安治理制度》、《食品加工制造标准》等，做到各项工作标准化、制度化。三、加强考核，提高效劳效率。后勤部将制定各项考核制度，责任到人，做到奖罚清楚，以提高员工的工作积极性。为明确各岗位工作职责，更好地效劳于教育教学工作。同时，还需进一步细化责任标准，将一些较为特别的，往往被人们无视的工作单列出来，纳入目的责任治理。四、严格监视，确保食品卫生平安。对食堂的食品卫生平安工作，采取定期查与不定期查相结合，值班人员逐日督查和领导抽查相结合的方法，不放过一个细节，不错过一次时机，发觉咨询题，现场办公，及时整改，落实到位，构成一个食品卫生平安长效治理机制，确保万无一失，让师生吃上放心饭、放心菜、放心食品。此外，明确要求、标准执行食堂效劳人员的着装和物品摆放等细节工作。五、精打细算，营建节俭节约气氛。狠抓低值易耗品的治理。本学期，保管室实行日清月结治理机制，对领用物品每日登记、每月结账，将当月的入库单、领用单、结账表装订成册，由后勤部主任逐笔核对，使其账账相符、账物相符。同时，严格操纵领用品种和数量，逐项核实领用单：是否必用物品，领用数量是否厉行节约。严格考核仓库保管员的工作，注重过程治理，及时记载。严格责任考核制，杜绝先领用后审批现象。总之，我校后勤部门实在结合学校实标，以治理育人、效劳育人为主旨，优化组合后勤治理，充分利用人力资源，推行精细化治理，不断提高治理水平，为学校的可持续开展奉献应有力量。
