小班家长园地文章篇一：幼儿园家长园地教育内容通过游戏培养小孩的良好性格儿童正处于感知世界的阶段，有趣健康的游戏能够给予小孩无穷的欢乐、给予他们对四周事物的认知与体验，增长他们的学问，更重要的是能够培养他们健全的性格。在游戏中，有些小孩不愿与别人分享本人心爱的玩具，由于这种不愿与人分享的心理，往往这些小孩在游玩中总是不合群，难以与别人合作，久而久之容易构成唯我独尊的孤僻性格。针对这种情况，在游戏过程中，要留意培养小孩热情大方的质量，多组织一些集体协作性的活动，让小孩学会如何与别人良好的相处。小孩的留意力容易分散，往往一件玩具、一个游戏玩了不久就会失去兴趣，把它们扔在一边就跑去玩别的东西。这种情形除了是由于留意力不易集中以外，也有可能是由于小孩的畏难情绪，比方：积木砌的房子总是不到一半就跨了。因而在组织游戏中，也应适当的培养小孩有始有终的好习惯，培养他们克服困难的毅力与勇气。在游戏中，能够适当对小孩提出力所能及的目的。如：捏塑一只泥的小鸭子，砌一座小城堡等，并在游戏过程中多鼓舞并作适当的协助，使小孩们构成有恒心的好性格。另外，强烈的好胜心理在小孩们的游玩与游戏中也是十分常见的，这说明小孩们都有强烈的自尊心，同时他们也非常希望本人在游戏中能够获得成功，能够有所成就并得到赞扬。在游戏中，应该多以鼓舞为主，让小孩做一些不太难的事情，让其有所成就，加强自决心。游戏活动是小孩获得开展，健全良好心理性格的必由之路，是向他们传授知识的重要途径和手段。没有游戏就没有小孩的童年和欢乐。游戏是小孩的一门主课，玩具是教科书，它们是小孩学习社会、理解生活、获得知识、开发智力、增进才能、强壮体魄的不可缺少的一种学习活动，更是小孩身心全面和谐开展的重要手段。关于年幼无知的小孩说来，生活中的一切都需要学习，生活中的一切又是学习，因而，让小孩在欢乐的游戏中培养良好的性格，将是妨碍他们一生的重要的大事。如何纠正小孩嫉妒心理理解小孩产生嫉妒的缘故：1、环境妨碍。假如在家里，成人之间互相猜疑，互相看不起等会在无形中妨碍小孩心理。2、不适当的教育方式。有的家长常对本人的小孩说他在什么方面不如某某，使小孩以为家长喜爱别人而不爱本人，由不服气而产生嫉妒。3、小孩才能较强，但在某些方面不如别的小朋友。才能较强的小孩，会由于本人经常得到确信而构成一种“惯性”，假如有一次没遭到“注重”和“关注”，就容易产生嫉妒。纠正嫉妒的详细方法：1、建立良好的家庭环境家庭成员间团结友爱、互相尊重、谦逊客让的环境气氛，这是预防和纠正小孩嫉妒心理的重要根底。2、正确评价小孩假如表扬不当或表扬过度，就会使小孩骄傲，进而看不起别人。假如没说他好，他就难以接受。3、引导小孩树立正确的竞争认识有嫉妒心理的小孩一般都有争强好胜的性格。家长要引导和教育小孩用本人的努力和实际才能去同别人相比，更快地进步和取长补短。不能用不当、不光荣的手段去获取竞争的成功，把小孩的好胜心引向积极的方向。11月份如何培养幼儿的观察力父母都希望小孩聪明伶俐，因而在小孩一出生就积极开发他们的智力。智力是多种认知才能的综合，包括观察力、留意力、经历力、思维力、想象力等。其中每种才能都有特定的作用，它们共同作用，整体发挥功能。而观察力是一切智力活动的根底。许多专家研究发觉，观察力强的小孩智力发育较好，由于人们通过感知获得的对外界事物的认识是进展一切智力活动的根底。观察水平的迅速提高，能促进思维的开展。培养幼儿的观察力要留意以下几点：1、激发幼儿对观察活动的兴趣。有时小孩观察事物的时间非常短就没有兴趣了，这可能是小孩感到疲劳的缘故。研究说明，人在观察事物时，大脑皮层的相应区域就产生优势兴奋中心，对所观察的事物给与最明晰的反映，而这种集中留意的观察是非常疲劳的。因而让幼儿观察时，最好运用富于变化、色彩丰富的观察对象，幼儿自然就容易被吸引，而不易产生疲劳和厌倦心理了。2、教会儿童正确的观察方法。幼儿观察往往是漫无目的、缺乏计划性、不分主次的。家长指导幼儿观察时，首先要提出明确的观察目的，其次要做好...
