学校党支部范文之“师德讲堂”建立施行方案为深化贯彻落实《公民道德建立施行纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建立,加强公民思想道德建立的吸引力和感染力,引导我校广大老师积极投身道德实践活动,不断提升老师思想道德涵养和促进“和谐学校”工程建立,依照武进区教育局《常州市武进区中小学校“师德讲堂”建立施行意见》文件精神,结合我校教育的现状及老师队伍建立的实际,按照学校工作部署,决定在全校老师中开展“师德讲堂”建立活动
一、重要意义“百年大计,教育为本;教育大计,老师为本;老师涵养,立德为本”
老师队伍职业素养的高低,直截了当关系到青青年的健康成长,直截了当关系到国家和民族的将来
建立“师德讲堂”,确实是主动习惯经济社会开展新需求,搭建师德建立新载体,促进所有老师成为师德建立的主体,通过“周围人讲周围事,周围人讲本人事,周围事教周围人”,不断提升广大老师的师德涵养和文明程度,为促进“和谐学校”工程建立,为武进打造全国一流的教育强区提供思想道德保障
二、指导思想和主要内容(一)指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导,深化贯彻《中小学老师职业道德标准》,以提高老师思想政治素养、职业理想素养和职业道德水平为重点,弘扬“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、无私奉献”的师德风气,传播一般老师师德故事,推进先进师德理念入脑入心,外化于行,建立一支德艺双馨、人民满意的老师队伍
(二)主要内容以个人品德建立为根底,以职业道德建立为核心,着力构建社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四位一体”的行业道德体系,开展以“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”为主要内容的老师职业道德宣讲活动
三、建立目的和主要任务(一)建立目的1、建立一支德才兼备的干部队伍、德高业精的老师队伍
2、在实在减轻学生过重负担、提高教学质量上有新的打破