小班安康活动:小猪快跑一、计划思绪本次活动内容是小班春季学期主题式课程主题活动《好玩的小猪》的一个安康活动《小猪快跑》
全体活动以新纲要跟幼儿指南作为理论依照,以幼儿为主,尊敬幼儿,充沛发扬幼儿自动性
全体运能源图为幼儿创设一个宽松、天然、生动、风趣的活动状况,引领幼儿融入情境、激起幼儿与老师、差错、资料充沛互动,从中获得踊跃的感情休会跟积存全然的活动经历,完成自破开展跟调跟开展
活动中的小猪抽象是幼儿喜爱的小植物,依照小班幼儿的年纪特点,创设可乐瓶抽象的小猪,以小猪去远足的游戏贯串全体活动,活动平分三个环节热————身实验休会,由易到难,环环相扣
让幼儿在游戏活动中,自动去尝试探究怎样样牵物走,并在游戏活动中设置障碍,进步难度指点幼儿本人去面临处理,让他们踊跃甘心的参与活动,休会到体育活动的兴味
活动目标;1、末端练习牵物跑,开展手指小肌肉跟大年夜肌肉举措
2、甘心参与活动,休会体育活动的兴味
活动预备:1、装潢成小猪的大年夜可乐瓶人手一个2、安排场景:小树林、小桥、小花、小草、种种豆子假设干34、配景音乐活动进程:一、猜谜引入1、出示小猪,激起幼儿参与活动的兴味
师:他日老师带了一只小植物,它呀躯体胖胖的,鼻子嘟嘟,耳朵大年夜大年夜、睡觉还喜爱打呼噜,你们猜猜它是谁呀
对,是小猪2、热身活动,做小猪操
师:他日小猪出来玩,咱们一同来跟它做小猪操
小猪睡觉是怎样样打呼噜的
指点幼儿学做小猪睡觉,起床的举措,随着音乐做小猪操小猪小猪睡觉,呼噜呼噜噜
(下肢活动)小猪小猪醒来,伸伸大年夜勤腰
〔上肢活动〕小猪小猪玩玩,转个大年夜圈圈
〔腰腹活动〕小猪小猪跳跳,一同出去玩
〔腾跃活动〕(“剖析:活动以猜谜语引出小猪〞,激起幼儿猎奇心跟兴味,为下面的活动做好铺垫
〕二、状况游戏:带小猪去远足1、幼儿自选小猪去远足,自在练习牵物走、跑
师:树林里特不漂亮,咱们跟小猪一同去远足,