小学老师业务学习心得5篇篇一：小学老师业务学习心得小学老师业务学习心得老师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建立与开展培养人才的历史使命。怎么样才能不辜负人类灵魂工程师这一荣耀的称号，怎么样才能完成党给予的培养人才的责任，这是每个老师必须认真对待并要用实践作出答复的咨询题。首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：爱本人的小孩是人，爱别人的小孩是神。教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推进另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。假如教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是唯一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在如此的财富下用形象的话来说，确实是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。记得有人说过如此一句话：你想把本人的小孩交给怎么样的老师来培育，你本人就做如此的老师吧!是的，老师，请把美妙的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和小孩们面前，像小孩一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最陈旧的欢乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢乐的回响。那些特别的小孩小孩正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要无望，是由于只要我们充满期待，他们或许非常有希望。照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对小孩的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个小孩作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。从这些话中我深深地感遭到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。事实上后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。关于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的暖和，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色!其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。《数学课程标准》根本理念中的第一条说：义务教育阶段的数学课程应突出表达根底性、普及性和开展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的开展。《数学课程标准》中的必须面向全体学生的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。老师要目中有人实在关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供时机。人性中最珍贵的是遭到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让小孩感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。所以，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。第三，要有敏捷的思维，开辟眼界、拓宽思路。机智地处理课堂教学中的偶发事件，本质确实是或因势利导，或抛砖引玉，或偷梁换柱，巧妙地把话题转移，摆脱眼前的困境。这就要求老师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，老师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑本人的教育教学工作。读了本书，给了我非常大的妨碍，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以开展。以上这篇是小学老师业务学习心得。就为您介绍到这里，希望它对您有协助。假如您喜爱这篇文章，请分享给您的好友。篇二：小学老师业务学习心得体会业务学习心得体会通过业务学习培训，使我认识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，因此在熟悉新教材的同时积极参加学校组织的老师接着教育培训，不断提高本人的理论和业务水平，非常快跟上了教育改革的步伐，也提高了本人课堂教育才能和教学质量。学习过程中，我也注重师德方面的涵养，我坚持把师德建立当作...
