周二连贯1．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()发展要讲节奏。春生夏长秋收冬藏是自然的节奏，该发芽时发芽，该结果时结果，________。________，________。________。________。________。①发展要讲成本。农谚讲：谷雨前后，种瓜点豆②否则就会拔苗助长、竭泽而渔，出现不切实际的“大跃进”③才有“春种一粒粟，秋收万颗子”④改革发展也如此，要学会依时而动⑤这也启示我们发展要遵循规律，不能急于求成⑥这说的是谷雨节喜雨，种豆育秧正是时候，一旦错过，费时费力，事倍功半A．②⑥③④⑤①B．③⑤②①⑥④C．③⑤②⑥①④D．②⑤③⑥④①2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()进入60年代，诗歌面貌发生了重大转变，________。________，________：________，________；________，偏重于革命的壮志豪情的抒写和斗争精神的表现。①诗歌的美学风格的追求经历了一个产生分化又重新整合的过程②写实道路为绝大多数诗人所放弃③另一些诗人以郭小川和贺敬之为代表，将诗与政治时事紧密结合④分化主要产生两种倾向⑤一些诗人开始刻意追求优美和谐的意境⑥努力寻找和创造生活的诗情画意A．⑤⑥③①②④B．②⑤⑥③①④C．②①④⑤⑥③D．⑤⑥③①④②3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()对生命意义的寻求是人的基本需要。________，________，________，________。________，________，弗兰克称之为“存在的挫折”。这种情形发生在人生的各种逆境或困境之中。①人就会感到精神空虚②这种情形普遍地存在于当今西方的“富裕社会”③当这种需要找不到明确的指向时④当这种需要有明确的指向却不可能实现时⑤人就会有受挫之感⑥弗兰克称之为“存在的空虚”A．④①⑥②⑤③B．④③⑤①⑥②C．③①⑥②④⑤D．③①④⑥②⑤4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()阅读之始，我们由文本之外进入想象。我们尝试着搜集足够的信息来感知文本。________，________，________。________，________。________，但是找寻的意义较为肤浅，只有宽度而无深度。①所以我们利用一切可得的线索来生成意义②但它也是我们与自身对话的肇始③无论是在现实生活还是文本世界中④虽然我们尽可能找到了许多线索⑤虽然这种猜想并不可靠⑥因为可供形成理解的信息很少A．④②③⑥①⑤B．③⑤②⑥①④C．⑥①④②③⑤D．③④②⑥①⑤5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。________。________，________。________，________，________，是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。①它至今仍是从头至尾、从里到外②始终保持着地道的中国作风与中国气派③在生成和发展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分④唯独书法艺术的情况不一样⑤当然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透与影响⑥但那影响毕竟在逐渐淡化A．⑤⑥③④①②B．⑤⑥③④②①C．③⑤⑥④①②D．③⑤⑥②①④6．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()血红的夕阳隐去山后，天空纯金一般烁亮，眼前一片混沌的金黄。鸣沙山被天边的霞光勾勒出完美的线条，________，________。________，________，________，________。①天低了，地窄了，原野消失，大海沉没②唯有这凝固的沙山③如同宇宙洪荒时代的巨型雕塑群④如同一座巨大的金字塔⑤矗立于塔什拉玛干沙漠的起点或是尽头⑥在夜色中静静蹲伏A．③⑥①②④⑤B．③①⑤②④⑥C．④⑤①②③⑥D．②③⑥①④⑤7．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。”________。这样的风景就像在明信片上看到过的一样。①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上②天池的水，就是碧蓝碧蓝的③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中④上面稍远处，是雪白的雪山⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉A．②①③⑤④B．②④⑤①③C．③②④①⑤D．③④⑤①②8.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()我惊讶美籍华人作家哈金推土机似的叙述方式，笨拙...
