（江苏专用）高考语文 精准刷题（3读3练）第8周 周四 赏析古诗用典艺术（含解析）-人教版高三全册语文试题VIP免费

周四赏析古诗用典艺术1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。念奴娇·避地溢江书于新亭[注]王澜凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语。最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。横空剑气，要当一洗残虏。注宋宁宗嘉定十四年，金兵围攻蕲州，城陷。王澜因避蕲州失陷之灾，移居溢江，在新亭上写了本词。词的上片运用“杜宇”的典故，有什么作用？答：2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。八月十五夜月二首(其一)[注]杜甫满目飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。注这首诗是诗人避乱蜀中时的作品。诗的首联运用了什么典故？为什么运用这一典故？答：3．阅读下面这首宋词，然后回答问题。金缕歌·陪履斋先生①沧浪看梅吴文英乔木生云气。访中兴、英雄陈迹，暗追前事。战舰东风悭借便，梦断神州故里②。旋小筑、吴宫闲地。华表月明归夜鹤，叹当时、花竹今如此。枝上露，溅清泪。遨头③小簇行春队。步苍苔、寻幽别坞，问梅开未。重唱梅边新度曲，催发寒梢冻蕊。此心与、东君④同意。后不如今今非昔，两无言、相对沧浪水。怀此恨，寄残醉。注①履斋先生：吴潜，号履斋，观文殿大学士，封庆国公，与词人过从甚密。②“战舰东风”句：韩世忠黄天荡之捷，天不助人，让金兀术掘新河逃走一事。悭：吝惜。③遨头：俗称太守。④东君：春神，此处指履斋。词的上片中，“战舰东风”用到了三国时期的哪一个典故？简要分析词人写“东风”的意图。答：4．阅读下面这首宋词，然后回答问题。破阵子·掷地刘郎玉斗辛弃疾为范南伯①寿。时南伯为张南轩②辟宰泸溪，南伯迟迟未行。因作此词勉之。掷地刘郎玉斗，挂帆西子扁舟。千古风流今在此，万里功名莫放休。君王三百州。燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪。却笑泸溪如斗大，肯把牛刀试手不？寿君双玉瓯。注①范南伯：范如山，字南伯，是辛弃疾的内兄。②张南轩：张栻，自号南轩，张浚之子。时任荆州湖北路转运使。这首词中多处用典，请结合词句，选择两处鉴赏其用典之妙。答：5．阅读下面这首清诗，然后回答问题。秣陵[注]屈大均牛首开天阙，龙岗抱帝宫。六朝春草里，万井落花中。访旧乌衣少，听歌玉树空。如何亡国恨，尽在大江东！注秣陵：今南京市，秦朝称为秣陵。牛首、龙岗均为南京山名。诗的颈联运用了哪两个典故？有什么作用？答：6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。听蜀僧浚弹琴李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。“霜钟”出自《山海经·中山经》中“(丰山)有九钟焉，是知霜鸣”。根据郭璞所注“霜降则钟鸣，故言知也”，诗人在这里使用“霜钟”的典故有什么作用？答：7．阅读下面这首古诗，然后回答问题。行行重行行行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。“弃捐勿复道，努力加餐饭”使用了什么表现手法？请简要赏析。答：8．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。哭李远卢尚书昨日舟还浙水湄①，今朝丹旐②欲何为。才收北浦一竿钓，未了西斋半局棋。洛下已传平子赋③，临川争写谢公诗。不堪旧里经行处，风木萧萧邻笛悲④。注①湄：岸边。②丹旐(zhào)：旧时出丧时为棺柩引路的旗子，俗称招魂幡。③平子赋：指张衡的《西京赋》。④邻笛悲：魏晋时，向秀与嵇康、吕安友善，嵇、吕后被司马昭杀害，向秀过嵇旧居山阳，听邻人笛声，怀亡友感旧音而叹，作《思旧赋》。这首诗的尾联表现了诗人怎样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。答：答案精析1．借“杜宇”的典故，表达了思归而不得的愁苦及家国之痛；使这首词含蓄蕴藉，充满艺术感染力。2．“归心折大刀”运用了吴刚砍树典故。吴刚的大刀竟被折断，表达了其归心之切。题目是“八月十五夜月”，吴刚是被罚在月宫中砍树的罪人，满目飞明月的时候，自然就会...