区教育学会的工作总结在过去的半年年里，在*市教育学会、*区教育局的具体指导下，在*区民政局的监督管理和大力支持下，*区教育学会全体成员和全区广大教师时刻铭记学会宗旨，坚持教育的社会主义方向，坚持理论联系实际，坚持为全区教育改革和发展服务，积极开展群众性的教育科研、教改实验和学术交流活动，努力探索适应我区经济、社会发展的教育理论并付诸实践，为我区教育教学改革和发展作出了积极努力，取得了较好的成绩并得到了省、市教育学会和全区教师的充分肯定。为了在以后的工作中进一步总结经验，开展好学会工作，现将区第二届教育学会20*年开展的主要工作进行简要总结如下：一、认真贯彻党的教育方针，坚持正确的政治方向和学术导向区教育学会作为我区教育界的学术性群众团体，自成立以来，始终坚持四项基本原则，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，团结全区教育工作者积极学习，宣传党的方针政策，落实《教师法》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等有关文件精神，认真研讨我区教育改革与发展过程中的实际问题。区教育学会下属各专业研究会，结合各自的特点，认真组织专题学习、专题讨论，统一思想，提高认识，与时俱进，开拓创新，在学习过程中积极开展教育和教学科研活动，深化课程改革与教改实践，做到了思想和行为的统一，保障了各项工作的顺利进行。二、开展形式多样的教学研究活动，为提高全区教育教学质量做贡献1、新课改顺利进行，推进了素质教育进程区教育学会积极配合上级相关部门，紧紧围绕*区教育局倡导的“五个一”要求，在树立新的教学理念，建立新的教学模式，探寻新的课改途径、方法，研究评价方案、措施等方面积极探索，大胆实践，使实验工作得以有序、有效地进行，为深入推进课改实验工作奠定了良好的基础。第1页共6页2、开展各类培训活动，提高教师业务水平（1）积极开展教材、教法培训区教育学会各专委会除统一安排时段集中学科培训外，还根据自身特点另行安排培训，特别是教材变化大的学科，针对教材的要求、教材特点、教学方法和教学手段的应用进行培训。中小学组织教材教法培训50多次，参培教师5400人次，保证了全区中小学教师正确使用新教材，灵活运用新教法，不断提高教学水平，有力推进了课改的实施。（2）新教师培训新教师的培训采取集中培训的方式，培训内容包括大纲、教材、教法、学法以及教学管理过程等，培训结束后必须参加考试，成绩提供给人事部门，作为晋级考评的依据。新教师上岗后，还将对他们的实际教学作指导，并要求新教师将教学状况及时反馈给教研员。组织培训40次，培训新教师200余人。（3）骨干教师培训区教育学会为加强学科管理，以培养特级教师、学科带头人为龙头，积极开展骨干教师培训活动。中小学各学科组织骨干教师培训54次，培训骨干教师984人，培训内容涉及教育理论、教育教学实践研究、专业知识和技能、教育科研、大纲教材等，在此基础上，建立健全了骨干教师业务档案，建立了青年骨干教师培养和使用机制。3、深入基层，教学视导区教育学会各专委会在教学视导中，把视导的重点放在乡镇中小学、基点校、村小和XX县区教学力量薄弱的学校。视导过程中，会员们深入课堂，认真了解情况，发现问题、指出问题，及时与授课教师和学校领导交换意见，组织学科教师讨论，共同寻找课堂教学的有效方法，受到基层学校领导和广大教师的欢迎。累计集体视导54次，听课、评课630节。区教育学会直接组织参与了中小学11个片区教研联开展的多项研修活动，使镇乡教学研究活动有了较大的发展。三、开展学术交流、社会活动，宣传*教育1、区教育学会于20*年11月5—6日组织了特色学校工程第2页共6页建设启动大会并进行了首次专家讲座。报告会由区教育局刘祖俊副局长主持。会上，XX市少儿艺术学校刁荣祥校长作了题为《灵动校园，艺文融合》——特色办学策略初探的专题报告。刁校长根据自身亲历的教学和管理对本校“灵动校园，艺文融合”的办学理念从理论和实践两个层面进行了详细地阐述，对实现“教师有特技，学生有特长，学校有特色”的创建目标提出了很好...
