盐城市专业技术人员接着教育培训平台篇一：2015年专业技术人员接着教育公需科目和公务员在线培训平台在线测试题答案篇二：接着上学习指南盐城市专业技术人员接着教育网上学习指南一、常见征询题处理方法1、假设出现页面等待时间过长，请换一下阅读器（常用的有IE、360）。假设出现交费页面无按钮显示或学习视频不计时的情况，请设置下兼容方式或降低系统版本和阅读器的版本。2、修正个人信息：如改密码，请在“个人中心”里修正。如不记得用户名和密码，请预备好身份证号码，打88193020、88193021帮您查找。3、交费成功后，一般情况下，十分钟之内会开通您的学习课程，如遇网络征询题时间会长一些，假设半小时还没开通课程，请先打征询，千万别重复交费。假设协助其他用户交费，一定要“注销”当前用户，以其他用户身份重新登录，完成缴费。4、假设重复交费，打时请提供交费当时所有人的信息，如：姓名、身份证号码、订单号（交费时的精确时间如：时分秒），下面订单号的意思是：12年10月2日20点25分38秒交费的。5、一台电脑只能打开一个阅读器，学习一门课程的视频。假设视频学习到最后差几分钟不能完成，请打开视频后，双击右下角的第一张幻灯片，视频重新播放，时间便可接着记时。假设没有幻灯片，请左右挪动视频下方的进度条或者点击开场播放按钮（可多点几次）。第一次学习视频时，请不要快进进度条。想重复学习视频时，在出现的对话框中选择“取消”即可。6、需要开发票的单位请先发Excel表格到邮箱929134206@，表格里要提供开票人姓名、身份证号码、工作单位，金额和制表人的号码，开好后会发邮件回复您。7、验证：将本人学习的课程名称填写在的《专业技术人员接着教育证书》内页上，主办部门填写“盐城市专业技术人员接着教育协会”，学习方式填写“网上学习”，学习完成的下一个月到当地职称办审核验证。二、初次注册请按步骤进展：第一步；登录“江苏盐城专业技术人员效劳网”，点击“盐城市接着上教学平台（个人学习平台）”。第二步：在“盐城市专业技术人员接着教育培训平台”，点击“注册”。第三步：在《盐城市专业技术人员接着教育培训平台用户协议》勾选“我同意”，并点击“下一步”。第四步：填写登录信息，并点击“下一步”。用户名是方便登录的，能够简单一些，如用户名重复，换一个，请牢记“用户名和密码及密码保护征询题和答案”。第五步：完善个人材料：1、姓名：请输入真实姓名（简体中文）。2、工作单位：输入工作单位，选择所属的市县区。3、职称：选择现职称，如没有一样职称，选择相近名称的职称。步骤：（点击“点击选择”/选择你的职称类型，点击“下层”/选择你的现职称，点击“选择”）。4、学历：选择最高学历。5、联络方式：请填写正确的联络方式。篇三：2016年专业技术人员接着教育在线试题及答案平凉市专业技术人员接着在线考试一、单项选择题1.专业技术人才知识更新工程简称（A）和创新进展规划的国家（B）A美国B芬兰C英国D德国3.从业人员技术素养要求高、培训任务重、经济效益较好的，4.“综合国力的竞争，本质是知识总量、人才素养和科技质量的竞争”是在哪一年提出的（B）5.创新最在见于（A）A.《魏书》B.《劝学》C.《孟子》D.《荀子》6.1912年《经济开展理论》第一次提出了创新理论的是（B）7.1952年，美国科学社会学家（A）提出“科学创新”A.伯纳德〃巴伯B熊彼特C柏拉图D.戴布拉〃艾米顿8.“建立一个社会，确实是满足社会根本需求的各种制造活动及其制造者。”是谁提出的？（B）9.马克思提出：（A）A.进展能动性实践制造活动，是人主体性的标志B.建立一个社会，确实是满足社会根本需求的各种制造活动及其制造者C.超我是“人性高级的，道德的，超个人方面的D.人有认识和理解的需要，主要包括驱动科学制造的好奇心、追根究底、探究未知事物10.将人的制造性区分为原属制造性和继发制造性的是（D）11.原始创新的根本特点不包括（D）12.原始创新的优势不包括（A）13.阻碍原始创新优势的关键要素不包括（D）A.假设原始创新技术具有较高的复制本钱，那么能保持较长的技术领先地位来源也阻碍到企业领先优势14.创新活动的类型不包括（D）15.二...
