课程设计题目:带式输送机的减速传动装置学生姓名:学院:系别:专业:班级:指导教师:2012年6月23日学校代码:10128学号:1目录目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2传动方案的拟定及说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3计算传动装置的运动和动力参数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3传动件的设计计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4轴的设计计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7轴承的选择及计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9键联接的选择及校核计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10联轴器的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10润滑与密封⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11参考资料目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112内蒙古工业大学课程设计任务书学院(系):课程名称:指导教师(签名):专业班级:学生姓名:学号:一、课程设计题目带式输送机的减速传动装置二、课程设计的目的1.综合运用机械设计课程及其它有关已修课程的理论和生产实际知识进行机械设计训练,从而使这些知识得到进一步巩固、加深和扩展
2.学习和掌握通用零部件、机械传动及一般机械设计的基本方法与步骤,培养学生工程设计能力和分析、解决问题的能力
3.提高学生在计算、制图、运用设计资料、进行经验估算、考虑技术决策等机械设计方面的基本技能以及机械CAD技术
三、课程设计的主要内容和要求(包括原始数据、设计要求、工作量要求等)原始数据:运输带工作拉力:F=2250N(包括卷筒及其支承的摩擦阻力)输送带工作速度:V=1
32m/s卷筒直径:D=230mm有关情况说明:工作条件:一班制连续单向运转,载荷平稳,室内工作有粉尘;使用寿命:十年(大修期三年);生产批量:10台;生产条件:中等规模机械厂