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小学教师先进个人事迹材料篇一：小学优秀教师先进事迹材料罗山县文明教师先进事迹材料罗山县我叫，是一名一般的小学教师。在十几年的从教生涯中，我不断忠诚于党的教育事业，时刻以一个优秀教师的标准要求本人，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中，屡次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。一、学而不厌，提高思想境地作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，认真领会“十八大”精神，在大是大非面前立场坚决、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。平时留意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导本人的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育道路、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。不管在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、常规与课改并重，诲人不倦作为一名富有经历的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待本人，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、研究业务，谦虚向同行请教；认真及时修正作业耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经历丰富的教师，又是亲切的好朋友、值得尊敬的长者。由于有了关爱，同学们总是喜欢上我的课，我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的中均名列前茅，本着不让一个学生落伍的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级屡次被评为乡先进班集体。我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢深化课程改革，我不断走在课改的前沿，为了提高本人的教学水平我总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，理解课改的最新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的根本精神阅读了大量的素养教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使本人的教育理念不断走在时代的前列，更好地效劳于教育教学工作，我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在本身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，不放过一次时机，并把所学到的理论运用到课堂实践中。三、播撒爱的种子，润物无声在工作中我尽情的把本人的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个小孩都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，因而，在我的眼中，每个小孩身上都有闪光点，都值得去欣赏，我以学生的欢乐为本人的欢乐，以学生的痛苦为本人的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用本人的真诚去打动他们，带着学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到欢乐，在阳光下健康的成长。我班的同学，由于家境贫困，姊妹又多，父母常年在外繁忙，对他关心不够，让他变得性格孤僻，不愿与教师和同学交流，学习成绩差，当时他的情绪低落，我屡次与其谈心，又派班长和他一起上下学，通过多方面的努力，他终于又找回了自信，重新欢乐地生活，今年被评为“三好”学生，他的父母为此十分感激。在我的努力下，我班成绩连续五年在乡期末统考中都名列前茅，我也连续三年被乡政府和中心校评为先进个人和优秀班主任，成绩只能代表过去，在新的教学征途中我会接着努力接着坚持，把教育当做一项伟大的工程来做，以学生为主体，把他们培育成国家的栋梁之才。篇二：教师优秀个人先进事迹材料2013最新范文教师优秀个人先进事迹材料2013最新范文我叫**，32岁,转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。十三年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把本人的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中，我曾屡次被评为“区级优秀十...