（衡水万卷）高三生物二轮复习 作业卷（二十六）免疫调节（含解析）-人教版高三生物试题VIP免费

免疫调节考试时间：90分钟考试范围：免疫调节姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题（本大题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.（2015浙江高考真题）下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（）A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B．艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响2.（2015新课标2高考真题）下列与病原体有关的叙述，正确的是A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关3.(2015天津高考真题)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（）A、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异C、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D、第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应4.（2015福建高考真题）有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是：A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病5.在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。下列关于埃博拉病毒进人人体后会发生的情况的叙述正确的是A．T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成.B．相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖C．在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究D．康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒6.下列关于免疫的叙述，正确的是：A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C．先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷D．体液免疫仅依靠B细胞就可以完成7.（2015•绵阳模拟）HIV是一种RNA病毒，其通过攻击人体T细胞而导致人体免疫力下降．下列相关说法正确的是（）A．造血干细胞在骨髓中分化成T细胞的过程中遗传信息不改变B．T细胞识别HIV后产生的淋巴因子能与HIV结合并形成沉淀C．被HIV感染后的艾滋病患者的细胞免疫比体液免疫受影响更大D．可在艾滋病患者的血液、精液、唾液等内环境中检测到HIV8.下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A～D表示信息分子。下列选项匹配的是名称合成场所生理作用A神经递质传入神经元引起骨骼肌的收缩B促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收D淋巴因子T细胞促进B细胞增殖、分化9.下列关于免疫的叙述，正确的是A．巨噬细胞于血液中的中性粒细胞B．B细胞．T细胞．记忆细胞和效应细胞在遇到抗原刺激后能进行分裂和分化C．病原体被巨噬细胞吞噬后，会将抗原分解成多肽，然后移动到巨噬细胞膜上与MHC结合形成抗原--MHCD．检查血液中的某种抗体可以确定一个人是否受到某种特定病原体侵袭10.外界环境中某些有害物质侵入人体后，将影响人体细胞正常的生命活动。下列说法不正确的是A．硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，释放水解酶破坏细胞结构B．食入变质食物引起严重的呕吐、腹泻，会导致内环境稳态遭到破坏C．人患流感病愈后会再次患流感，原因是机体内不能产生相应的抗体D．某人在PM2.5超标的环境中出现过敏，与PM2.5中含相关过敏原有关11.关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，错误的是A．均可能发生基因突变而改变传染性B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D．被抗原激活后的T细胞都能...