认识社会与价值选择二考试时间：45分钟考试范围姓名：__________班级：__________考号：__________一、单项选择题（本大题共20小题，）1.“坚持以人为本,贴近实际.贴近生活.贴近群众，坚持文化发展为了人民.文化发展依靠人民.文化发展成果由人民共享”这是国务院发布的《“十二五"文化发展纲要》确立的重要方针。这一方针的哲学依据是①人民群众是历史发展的动力,在文化发展中起主体作用②人民群众具有无限的创造力,是精神财富的源泉③人民群众是精神财富的创造者，是推动文化建设的决定力量④人民群众是文化建设的主力军,是社会存在和发展的基础A.①②B.②③C.①③D.②④2.党的十七届五中全会强调，改革是加快转变经济发展方式的强大动力，必须以更大决心和勇气全面推进各领域改革，大力推进经济体制改革，积极稳妥推进政治体制改革，加快推进文化体制.社会体制改革。这（）①表明生产方式变革决定社会性质的变化②是因为上层建筑要适应经济基础的发展③是因为生产力要适应生产关系的发展④表明改革是社会主义社会的自我完善和发展A.②④B.②③C.③④D.①④3.近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。图3所示的这一变化有利于①解决市场调节失灵问题②转变政府职能,建设服务型政府③优化政府管理,实现公共服务均等化④促进上层建筑适应经济基础的发展A.①③B.①④C.②③D.②④4.2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣.劳动最崇高.劳动最伟大.劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情.释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和尊重群众是因为①劳动是人的存在方式和社会发展的基础②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度③劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的A.①②B.①④C.②③D.③④5.2013年4月，中共中央政治局召开会议，决定从下半年开始，用一年左右时间，在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。从唯物史观看，看展党的群众路线教育实践活动①是顺应群众期盼.实现经济和社会发展的根本途径②是进行马克思主义群众观点教育的重要形式③是贯彻党的群众路线.保持党的先进性和纯洁性的重要举措④以宣传人民群众是历史的创造者观点为根本目的A.①③B.①④C.②③D.②④6.有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说:我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。子罕回答:“你把玉当作宝.我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有①事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同④价值观对人的行为起着重要的导向作用A.①②B.①③C.②④D.③④7.以下属于历史唯物主义观点的有：（）①世道变则观念变②历史是沿着伟人划出的轨道谱写的③仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱④英雄造时势A.①B.①②C.①③D.①④8.受“重生产.轻流通”传统观念的影响，我国流通领域的发展远远落后于国际水平。为此，国务院常务会议于2012年7月11日讨论通过《关于深化流通体制改革加快流通产业发展的意见》，提出要加强现代流通体系建设，创新流通方式，提升信息化水平，培育企业核心竞争力，深化改革开放，切实降低流通环节费用。流通体制改革（）①有利于生产力的发展。②是上层建筑领域的一次革命。③属于生产关系的调整。④有利于社会主义精神文明建设。A①③B②③C①②D③④9.下列与“天下兴亡，匹夫有责”价值取向相同的是（）①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②一分耕耘，一分收获③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随A.①③B.②③C.①②D.②④10.被遣返回国的赖昌星，曾经为了追求金钱而制造了新中国成立以来影响最大.性质最为严重的经济犯罪案件，偷逃税款100多亿元，被永远钉在历史的耻辱柱上。而守墓老兵欧兴田，倾其毕生收入100余万元，建起20余亩墓园，守护2400多位抗...
