（福建专用）高考语文二轮复习 专项训练(八) 默写+语言文字运用+古代诗歌阅读配套作业（解析版）VIP免费

专项训练(八)[默写＋语言文字运用＋古代诗歌阅读]一、默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)___________________，善假于物也。(《荀子·劝学》)(2)__________________，报养刘之日短也。(李密《陈情表》)(3)___________________，铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行并序》)(4)满地黄花堆积，___________________，如今有谁堪摘？(李清照《声声慢》)(5)___________________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)(6)___________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)二、语言文字运用(13分)2．阅读下面的文字，按要求答题。(3分)《水浒》的__①__(kēngqiāng)跌宕、洒脱不羁与《红楼》的铁画银钩、工笔细绘，令人觉得白话绝不比古文拖沓、啰唆，而在鲁迅、周作人、梁实秋、郁达夫们手中，更是凸显成高华练达的绝美风景。中文之美，不仅美在风骨，更美在形体，以至其任何一块肌肉的肥瘠、任何一袭衣袂的摆动、任何一缕纹脉的走势、任何一种表情的意蕴，增之则长，减之则短，真是__②____。(1)根据拼音在第①处写出汉字。(1分)答：________________________________________________________________________(2)画波浪线的部分有语病，请改正。(1分)答：________________________________________________________________________(3)请选出一个恰当的成语填入第②处。(1分)()A．鬼斧神工B．巧夺天工C．栩栩如生D．活灵活现3．阅读下面的文字，按要求答题。(3分)当初，苹果公司开除乔布斯的时候，很多人并不看好他在已经一无所有的情况下仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的IT王国的“壮志”。在巨大的压力之下，是青年时期所遇到的思想上的依托——禅，给了他最温暖的安慰，使他很快从狂躁中回复了清净、澄澈，找到了任由思维自由行走的理想世界。将画线的长句改写成三个语意连贯的短句。(可适当增删字词)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．阅读下面的文字，按要求答题。(7分)材料一：由邓飞等媒体人发起和推动的“免费午餐基金”，借助互联网等新媒体推广和公开其活动，运行一年来，取得了令人瞩目的成绩，共募集善款接近2000万元，覆盖14个省份、129所学校，2012年4月9日至10日，第七届“中华慈善奖”将“最具影响力慈善项目奖”颁给“免费午餐基金”。材料二：来自民间的免费午餐项目推行半年之后，国务院做出一个决定：从2011年秋季学期起，国家将每年拨款160亿，用来为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，惠及2600万在校学生。对上述材料所反映的现象，你有什么看法？请加以阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古代诗歌阅读(12分)5．阅读下面的两首诗歌，然后回答问题。(6分)调笑令[唐]戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。调笑令[唐]韦应物胡马，胡马，远放燕支山下。跑沙跑雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。(1)试比较这两首词在内容上的异同点。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)戴词运用了多种艺术手法，试就其中的两种举例说明。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．阅读下面这首律诗，回答问题。(6分)苦雨后感怀[明]谢榛苦雨万家愁，...