修模《新与践教案件•课程概述•新闻阅读基础•新闻实践技能•新闻伦理与素养•课程总结与回顾01课程概述课程目标与意义目标意义课程内容与大纲01020304新闻阅读技巧新闻写作基础新闻实践案例分析新闻行业前沿动态教学方法与评估方式教学方法评估方式02新闻阅读基础新闻文体与特点010203新闻消息新闻特写新闻评论新闻阅读技巧与策略快速浏览与略读精读与理解批判性思维新闻阅读实践与分析03新闻实践技能新闻采访与写作采访技巧新闻文体与风格。新闻写作要素真实性与准确性新闻编辑与评论新闻编辑流程新闻评论写作详细解释新闻编辑的工作流程和基本原则，包括稿件筛选、编辑加工、版面设计等。介绍新闻评论的写作技巧和方法，包括立论、论证、反驳等方面。评论风格与语言伦理与责任指导学生掌握不同评论风格的特点，提高评论写作的语言表达能力。讨论新闻编辑和评论工作中的伦理和责任问题，如保护隐私、避免偏见等。新闻摄影与视频制作摄影基础视频制作流程视觉语言与叙事技术与设备04新闻伦理与素养新闻伦理与职业操守新闻真实性尊重隐私公正公平尊重版权新闻素养与社会责任0103敏锐观察力社会责任担当具备发现新闻价值的敏锐观察力，善于从海量信息中筛选出有价值的新闻线索。明确新闻工作者的社会责任，通过新闻报道推动社会进步，关注弱势群体，传递正能量。0204严谨求证态度良好沟通能力对待新闻信息持严谨求证态度，确保新闻来源可靠，避免传播不实信息。具备与采访对象、同事、公众等各方良好沟通的能力，确保新闻报道的客观公正和有效传播。新闻价值观与判断力正确的价值观新闻判断力深入分析能力不断学习精神05课程总结与回顾学习成果展示与评价新闻实践技能掌握新闻阅读能力提升批判性思维培养课程思考与反思教学内容安排教学方法选择实践教学环节本课程的教学内容安排是否合理，是否涵盖了新闻阅读与实践的各个方面？本课程采用的教学方法是否有效，是否能够激发学生的学习兴趣和积极性？本课程的实践教学环节是否充分，是否能够让学生真正掌握新闻实践技能？未来学习与发展建议01020304深化新闻阅读提升新闻实践技能培养跨学科思维拓展国际视野建议学生在未来学习中，进一步深化新闻阅读，关注时事热点，提高新闻敏感度。建议学生在实践中不断提升新闻采访、写作、编辑等技能，形成自己的新闻风格。建议学生结合其他学科知识，培养跨学科思维，更全面地理解和分析新闻事件。建议学生关注国际新闻，拓展国际视野，提高全球化背景下的新闻阅读和实践能力。THANKYOU
