项目二：肺炎的护理第八单元小儿心衰的护理教学目标教学目标教学目标教学目标能力目标：1.能找出小儿心力衰竭护理问题。2.对模拟小儿心力衰竭的患者制定护理措施。3.能对心力衰竭患儿进行有效的生活护理。4.能模拟发生重症的患者实施急救措施。5.能模拟家庭治疗的患者进行健康教育。知识目标：1.说出小儿心力衰竭的概念。2.理解引发小儿心力衰竭的原因。3.掌握婴儿、儿童心功能分级。4.掌握小儿心力衰竭的诊断标准5.说出小儿心力衰竭的表现，能帮助患者预防。素质目标：1.能对患儿细心、耐心2.能运用所学知识与技能与家长及患儿进行有效沟通交流3.能在护理过程坚持慎独精神，具有慈悲心病例患儿，男，3.5岁。患儿在哭闹中突然晕厥，意识丧失，呼叫不应，面色青紫，四肢瘫软，经过按压人中穴，约3min后清醒过来。无发热，无咳嗽，无呕吐腹泻，无外伤史，尿便正常。患儿5个月左右时偶有轻度青紫，后进行性加重，但家长未注意。患儿喜静少动，每有活动时，即出现呼吸困难，主动蹲下片刻，可缓解。既往史：既往无其他疾病，母孕期健康，未服过药物。第一胎第一产，生后母乳喂养。生长发育大致正常。家族史无特殊记载。辅助检查：胸部X线片上可见到两肺门影缩小，两肺纹理减少，透亮度增加，心尖圆钝上翘，肺动脉段凹陷，主动脉影增宽，构成“靴状”心影。白细胞总数9.6×l09／L，血红蛋白155g／L，红细胞数6.0×1012/L。脑电图无异常。5-12*109/L4.0-5.3*1012/L120-140g/L体格检查：T36.5℃，P116次／min，R38次／min，BP90/60mmHg。发育尚可，营养中等，自动体位，面色发绀，神志清楚，查体合作。皮肤粘膜无黄染，无出血点。浅表淋巴结无肿大。双侧瞳孔等大正圆，直径3mm，光反射迅速。双肺听诊无异常。心前区略隆起，心尖搏动弥散，心界无明显扩大，心率116次／min，心律规则，胸骨左缘第3～4肋间可听到2～3／6级喷射性收缩期杂音，肺动脉瓣听诊区第二心音减弱。无周围血管征。腹部肝脏和脾脏未触及。四肢活动良好，四肢未端可见发绀及杵状指（趾）。双侧膝腱和跟腱反射存在，脑膜刺激征阴性，巴彬斯基征未引出。（1）入院诊断及诊断依据。（2）患儿出现晕厥原因是什么？（3）患儿主要的护理问题有哪些？列出首要次要问题？（4）制定相应的护理措施几种常见先天性心脏病几种常见先天性心脏病的区别要点的区别要点几种常见先天性心脏病的鉴别表疾病房间隔缺损室间隔缺损动脉导管未闭法洛四联症分类左向右分流型右向左分流型症状一般发育落后，乏力，活动后心悸，咳嗽，气短，晚期出现肺动脉高压时出现青紫同左同左发育落后，乏力，青紫，（吃奶，哭叫时加重）蹲踞，可有阵发性昏厥房缺室缺动脉导管未闭法洛四联症心脏体征杂音部位第2、3肋间第3、4肋间第2肋间第2、3肋间杂音性质和响度II~III级收缩期吹风样杂音，传导范围较小II~IV级粗糙全收缩期杂音，传导范围广II~IV级连续性机器样杂音，向颈部传导II~IV级喷射性收缩期杂音，传导范围较广震颤无有有可有P2亢进，分裂固定亢进亢进减低房缺室缺动脉导管未闭法洛四联症X线检查房室增大右房、右室大左、右室大，左房大左室大左房可大右室大，心尖上翘呈靴形肺动脉段凸出凸出凸出凹陷肺野充血充血充血清晰肺门“舞蹈有有有无心电图不完全性右束枝传导阻滞，右室肥大正常，左室或左、右室肥大左室肥大，左房可肥大右室肥大护理问题护理问题潜在并发症潜在并发症活动无耐力活动无耐力营养失调－低于机体需要量营养失调－低于机体需要量生长发育改变生长发育改变有感染的危险有感染的危险焦虑焦虑血氧饱和度↓有关。组织缺氧有关血氧↓影响生长发育有关。与机体抵抗力低有关。心力衰竭感染性心内膜炎脑血栓与疾病的威胁和对手术担忧有关。护理措施护理措施建立合理的生活制度建立合理的生活制度供给充足的营养预防感染注意观察病情，防止并发症发生心理护理建立合理的生活制度保证睡眠休息安排好作息时间安排适当活动量避免引起情绪激动避免引起大哭大闹卧床休息供给充足的营养供给充足的营养供给充足的营养供给充足的营养充足能量充足能量蛋白质蛋白质维生素维生素耐心喂养耐心喂养少量...
