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碎片内容
在信心和把握中抬起自己的头在一次课堂教学中
时间已过一半，我在巡视中发现一个学生竟然还没有运笔
我问他是不是物品没有带，他摇头，再仔细问他说不敢画，比较胆小，由此我以为这与家长教育有一定的关系：所有的孩子生来都是有价值的，应受到尊重
作为家长要考虑到对孩子的每一次批评、每一次表扬，都会影响到他对自身价值的正确认识
有些家长为了不让学生骄傲，就一味地批评孩子，认为这是一种严格要求；有的家长为了显得谦虚，在同事朋友们面前一味贬低自己的孩子
长此下去只会让学生看不到自己的价值而产生自卑的心理
所以在孩子的成长过程中，家长应做到1、要鼓励孩子竞争
2、慎用处罚手段
3、防止过分批评或溺爱孩子
家长应教导孩子重视自己的价值，而不要考虑自己的鼻子的形状和耳朵的大小，以及智力的优劣
作为孩子家长应该懂得：每一个孩子都有资格在拥有信心和把握中抬起自己的头
转载：音体美报第1页共1页
读万卷书，行万里路。
