阅读让生活更美妙作文篇一：半命题作文让生活更美妙爱，让生活更美妙在紧张的学习环境中，保存本人的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美妙；在平常的家庭生活中，营建温馨和谐的气氛，我们的生活会更美妙；在人生的旅途中，拥有一份欢乐的心情，我们的生活会更美妙??爱，让生活更美妙！人生中有许许多多的爱，有父亲的爱、母亲的爱、教师的爱??让我感受最深的是父爱和母爱。父爱，往往深沉严格，是不求报答的爱。父亲的眼神给予了我爱。一次，我和小朋友们一起游玩，我不小心摔了一跤，大腿都磕出血了，父亲看到了以后，不但没有关怀我、抚慰我，还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关怀保护我，我伤心的哭了起来，朋友们告诉我说：“每一位父亲都是如此，明明本人特别关怀、保护本人的小孩，却总是不表现出来，一会等你的父亲转弯的时候，你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你！”当父亲在转弯处要转弯的时候，正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是，眼神只能在那一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的经历中，父亲的眼神是给予给我最幸福的爱。母爱，往往温顺细腻，是无微不至的爱。记得有一次，晚上我发高烧了，患了重感冒。母亲明白以后，把她那大衣篇二：阅读,让生活更美妙阅读·让生活更美妙610聂丽云指导教师王耀波阅读，能够让人心经脱俗，通过阅读让我们感遭到春天是多么平和，夏天是多么炽热，秋天是多么丰富，冬天是多么纯洁。阅读，能够让人灵魂升华，通过阅读让我们感遭到柳絮多么纷乱，柳枝多么婀娜，杨树多么婆娑，大自然多么奇异!阅读，能够让人精神振奋。通过阅读，让我们感遭到天多么明朗，尽管有时散布乌云；花朵多么妩媚，尽管有时混乱凋谢；心多么宁静致远，尽管有时渴望的力量趋势罪恶占据心头。阅读作文，能够让我们写作水平得以提升，品味到别人呕心沥血的智慧结晶；阅读文言文，能够让我们观往昔，通过文言文，向我们展现一个又一个自古不变的哲理；阅读小说，我们能够与主人公一起去感受心境，一起欢笑，一起流泪。阅读歌，能够让我们感受书中的神韵；阅读漫画，能够让我们得到放松，哈哈一笑；阅读杂志，能够让我们透过世界之窗吟读世界，阅读别人心灵，能够让我们觉得生活是多么美妙！走进书本，让我们骑上马致远的瘦马，拿着鲁杰克的书本，品味着李士成的烧饼，往返与契柯夫草原，倾听杰克·伦敦原野的呼声。如入桃园，如升仙境。五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。徜徉书海，游目驰坏，耳目一新；既有雷霆万击的一面，又有雾日清新的一面，既有金戈铁马的一面，又有轻歌曼舞的一面，既有大江东去的一面，又有晓风残月的一面，既有壮怀剧烈的一面，又有闲情逸致的一面。欣赏佳作；闲躺静坐，便可包学天象地质人文地理凯库勒与拉姆塞；足不出户，即可畅游东海西湖南疆北国，雪云里与五老峰。走进图书馆，去感受古今往昔的成就，我们阅读到灿烂的先秦文化，悠悠中华，五千年，多少文人墨客在书本留下光芒。走进作者，鲁迅认为读书时休息，为了文学，阅读而废寝忘食。走进欢笑，漫话独占头领，欢笑的新含义，通过漫画，让心灵得到抚慰，放松。铭记往书中的人物。多萝茜还在探究回家的路，保尔还在用身残志不残的精神写作品。凯伦·凯勒迹在向往光明。铭记在书中的含义，真善美定受人们追求，身残志坚，定会让人们钦佩，光明会让人向往。铭记往书中的一点一滴。一个标点符号，一个词语，一席云烟。听，李白在月光下饮酒，使我们看到了李白那浪漫的月，“举杯邀明月，对影成三人”。听，苏轼又在月光下落泪。使我们看到了苏轼那思念的“但愿人长久，千里共婵娟”。听，曹孟德又在月光下赞美，使我们看到了曹孟德那“月朗星稀，乌鹊南飞”敞欢乐扉，去阅读高龄学者的教导。敞欢乐扉，去阅读莘莘学子的渴望。敞欢乐扉，去阅读心灵底线的触击。阅读，你如那高龄学者，可望而不可即。进入内心，品读人生领悟。阅读，你如那莘莘学子，渴望知识，而又略带顽皮。阅读，触击心灵，顿时使我明白好多。作为中学生的我。看到本人曾经对阅读追求过，痴迷过。从《绿野仙踪》中，我读明白了小...
