读后感写作的结构分析假里,我读了不少书,其中这篇文章(这本书)让我手不释卷,百读不厌
(直接开头法)开头2:读完了这篇文章(这本书),我的心情久久不能平静下来,的情景(形象、画面)总是不由自主地浮现在我眼前(萦绕在我的脑海之中)
然后,我仿佛又跟着作者回到了书中""(心情回忆法)第二段:简单地复述书籍的内容或文章的故事情节,并突出其中感人的、发人深思的语句,还可就这些语句简单谈谈自己的一些感受或看法
第三段:联系生活实际,从几个方面谈或者列举一个具体的事例,进一步谈自己的体会看法
第四段:点题呼应,总结全文
第二篇:通知的写作结构通知的写作结构通知的写作形式多样、方法灵活,不同类型的通知使用不同的写作方法
标题标题由常用的写法有两种
一种是发文机关、事由、文种三要素俱全,如《国务院关于严格控制农业生产资料价格的通知》,这种标题使人一目了然
另一种标题是只有发文事由和文种两要素,如《关于春节放假的通知》
正式行文的通知,其标题不能只用“通知”二字
与其他公文标题相比,通知的标题一般语句长、字数多,特别是发布(印发、颁发)、批转、转发性通知,标题要体现其不同通知的性质,因而标题比较难定,需要认真推敲
正文正文由缘由、内容、要求等部分组成
缘由要简洁明了,说理充分
内容要具体明确、条理清楚、详略得当,充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性
要求要切实可行,便于受文单位具体操作
(1)一般事项性通知一般事项性通知的正文,要写清什么事情,如何处理等;任免通知,要写任免与聘任人员的具体职务既可
有些不涉及第1页共16页本单位的任免通知,只是知照性,并无执行要求,不需要办理和执行
(2)指示性通知指示性通知的正文,一般由三部分组成,即发文的缘由(或目的)、通知的具体事项和执行要求
发文原因,一般来自两个方面:一是上级或本单位的领导部门的指示或决定,也就是说明为什么要发该通知,