2024年教体局工作思路与2024年教体系统工作要点4篇汇编2024年教体局工作思路一、工作思路围绕一个宗旨：办人民满意的教育。紧扣两条主线：提高质量；促进公平。实现三大目标：各级各类教育均衡、优质、可持续进展。抓好四项工程：现代教育管理工程；教育民生推动工程；教育质量提升工程；老师队伍建设工程。达成“五个提升”：在学校办学条件、管理水平、老师队伍素养、教育教学质量、学校文化建设及特色学校创建工作上实现新提升。二、工作目标和措施（一）以项目建设为抓手，大力改善办学条件1、抓好薄弱学校改造工程、学校食堂建设工程和学校标准化建设工程，明确目标任务、进度安排，切实加强对全县中学校项目建设的检查、监督与指导，确保建设项目按期优质完工。2、加大教育信息化建设力度，推动数字化校园建设，提高信息化装备水平和利用率。（二）以义务教育为重点，全面推动各类教育均衡优质进展3、学前教育。继续实施《学前教育三年行动计划》，扩大园所建设。大力开展法律规范办园和科学保教活动。充实学前教育师资队伍，强化培训，提高幼儿师资水平。到XX年底，全县幼儿学前三年毛入园率达75%以上，学前一年毛入园率达90%以上。每个乡镇建立一所公办中心幼儿园。4、义务教育。加快薄弱学校改造，实施义务教育标准化学校建设，缩小城乡之间、校际差距，实现县域内义务教育基本均衡进展。学校第1页共17页适龄儿童全部入学，在校同学年辍学率控制在1％以下；三类残疾儿童少年入学率达85％以上；学校阶段入学率达99％以上，辍学率控制在3%以内。五中、铁路中学创建省级特色示范学校。5、高中教育。加强高中教育教学管理，提高高中阶段教育教学质量。抓好高三毕业班工作，提高同学本科达线率和名校达线率。加快中学国家级示范高中创建步伐，二中力争完成新校区建设，努力提高教育质量，巩固提高省级示范高中创建成果；四中要增强质量意识，巩固提高市级示范高中创建成果。6、职业教育。以增强职业教育吸引力为核心，以提高质量为重点，以服务“三农”为重心，深化职业教育办学模式改革，深化课程设置改革，深化招生制度改革，创新人才培育模式，坚持职业教育和职业培训并举，促使我县由人力资源大县向人力资源强县迈进，提升职业教育服务县域经济进展的能力。7、民办教育。严格实施民办学校年检制度，对民办学校（园）常常性开展督查与指导，法律规范民办学校办学行为。（三）以内涵进展为目标，全面提高教育教学质量8、以培育同学的创新精神和实践能力为核心，不断创新德育形式，丰富德育内容，切实加强和改进中学校德育工作，大力对同学开展社会主义核心价值体系教育、文明礼仪养成教育、心理健康教育和法制教育等系列主题教育活动，提高学校德育的针对性和时效性。开展县级德育示范学校创建工作和德育教育先进个人评选表彰活动。9、巩固提高学校文化建设和特色学校创建成果，积极推动学校“一校一品”建设，适时召开学校文化建设和特色学校创建工作现场会。10、仔细落实“每天一小时阳光体育活动”和大课间活动制度。办好第25届艺术教育月活动。做好学校卫生防疫工作。第2页共17页11、科学安排同学作息时间和作业设置。督查课程和课时开设情况，做到各学校都能开齐课程，开足课时。12、加强教育科研，继续以导学案为抓手推动课堂教学改革，选取10所学校组成导学案课改联盟，做到整体推动，提高实效。13、加强中学校实验操作教学，培育同学的实践创新能力。进一步加强中学校图书室、实验室、多媒体教室和音体美器材等设备的管理和使用，提高使用效益。14、精心准备，扎实开展义务教育均衡进展专项督导工作，促进我县义务教育基本均衡进展，顺利通过国家、省市评估验收。（四）以提升素养为根本，全面加强老师队伍建设15、继续加强师德师风建设，加大师德师风违规违纪行为的查处力度。开展“名校长、名老师、名班主任”的评比表彰工作。16、突出抓好“中学校老师继续教育培训、中学校骨干老师培训、班主任培训、心理健康教育培训和中学校教育技术能力培训工作，提高老师的教学综合素养。17、继续加大校长履职尽责考核力度，夯实学校中层干部和后备干部的考察、选拔、任用、...
