2024-2024学年上册老师的任职工作总结与2024-2024学年上册老师的工作总结2汇编2024-2024学年上册老师的任职工作总结从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加法律规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个同学,努力去做一个深受同学尊重和信赖的老师。我是因为喜爱才从事老师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。在职业活动中,我把热爱同学放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱同学包括尊重信任同学、关怀爱护同学,只要是我的同学,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的同学,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚同学是能感受到的。坚持与同学平等相处,鼓舞他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信:只有当同学接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。作为老师,知识面越广,自己的感觉也好,同学对你的感觉也好。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位同学都欢乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!(1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能欢乐充实;同时他们在猎取书本知识的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要第1页共8页为父母做力所能及的家务活。注意法律规范同学的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我实行多鼓舞少批判的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教,为人师表。平常,凡是要求同学做到的,我首先做到。在教学上,我贯彻“以同学为主体,以老师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,仔细备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求同学,尊重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。我查阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。我做人的基本原则是:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。一、做一个思想进步的老师。要想做一个合格的人民老师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,仔细学习和领悟党的十九大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱同学,尊重同学。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好同学,老师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在第2页共8页不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师。我把热爱同学放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对同学有好处的,我都会尊重。在课下,与同学共同解决难题,只要同学提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。同学的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的同学,更多的给以热情的帮助。意...
