2024-2024学年学校数学科组下学期工作总结我校数学教研工作以市教研工作和镇教研工作精神为指导，紧紧围绕“慧课堂，慧教育”这一指导思想，通过专题研讨、“每月一课”、竞赛评选等方式开展教研工作。全体数学老师都仔细、积极参加各项活动，在教学中把课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，努力提高数学教学质量。现将一学期工作总结如下：一、每周召开专题教研会，积极学习教学理论为了提高老师的理论水平和教学能力，“以研促教”为重点，在本学期我校数学科每周星期三进行一次数学教研会。在教研会中，老师们都能各抒已见，提出自己的看法，并提出在教学中遇到的问题，集体想办法进行解决。二、进行“每月一课”“群众性汇报课”努力提高教学水平为提高教学水平，紧扣新课程标准，本学期我校开展了“群众性汇报课”的教研活动，上课的每位老师都能积极利用各种教学资源，制造性地使用教材，收到较好的教学效果。听课后，老师们进行集体评课，提出对今后改进课堂教学和提高老师的教学水平的意见。结合镇提出的“难点课”和镇的“每月一课”，我校姚富光老师在精英学校展示课例《小数的意义》，潘淑英老师在盛龙学校展示课例《年月日》，得到听课老师的好评。三、每周进行专项训练，进行同学数学知识竞赛为了提高同学的计算能力和解决问题的能力，每周对同学进行计算或解决问题的专项训练，通过多练、精练，提高同学的学习成绩。“解决问题教学”是学校数学教学中的重要内容，我们要坚持不懈地抓好这一专项训练，实行有效的措施提高同学解决问题的能力和培育同学的思维能力。为此，本学期我们进行了“同学解决问题知识竞赛”，通过竞赛，提高同学解决问题能力和学习数学的兴趣。四、以赛促研，促进老师专业成长为了提高老师们的教育教学水平，给青年老师一个展示的平台，我校青年老师积极参加市、镇进行的各项竞赛。陈洁华老师参加xx市学校数学能手评选，获得“xx市学校数学教学能手”称号。第1页共2页第2页共2页模板仅供参考祝您工作顺利！
